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1.下列关于四幅图的说法错误的是(  )
A.甲图是奥斯特证明电磁感应的实验,也说明了发电机的原理
B.乙图中滑片向右移动,吸起的小铁钉数目会减少
C.丙图中若把磁极和电源正负极同时对调,导体棒运动方向将不变
D.丁图是证明通电导体周围存在磁场的实验,实验前小磁针南北放置较好

分析 本题考查电磁感应、通电螺线管磁性的因素、电流的磁效应,奥斯特实验的实验装置及实验的现象进行判断.

解答 解:
A、甲图中导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流,电流表指针发生偏转,电磁感应是法拉第首先发现的,是发电机的制作原理,故A错误;
B、乙图中滑片向右移动,滑动变阻器连入阻值增大,电路中电流变小,螺线管磁性减弱,吸起的小铁钉数目会减少,故B正确;
C、丙图中开关闭合后,通电后导体在磁场力的作用下发生运动,其运动方向与磁场方向和电流方向两个因素有关.若磁极和电源正负极同时对调,导体棒运动方向将不变.故C正确;
D、丁图是奥斯特的实验,实验时导线平行放置于静止的小磁针上方,通电小磁针发生偏转,断电不偏转,此实验说明通电导体周围存在磁场.若小磁针东西放置后,通电导体下方的磁感线方向可能与地磁场方向相同,不通电在地磁场中作用下小磁针也会偏转.这样就不能说明电流磁场的存在.故D正确.
故选A.

点评 本题考查了电磁现象的有关实验及其原理,物理为实验学科,很多知识来自于实验,故应注意对实验学习的重视,掌握好实验的原理及现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)元件A的阻值为多大;
(2)若将他们并联,接在4.0V的电源上,电路中的总电流为多大;
(3)若将他们串联,接在某电源上,电路中的电流是0.15A,这个电路一分钟消耗的总电能是多少焦.

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12.关于教室内涉及到的一些物理量,下列描述和实际相差较大的是(  )
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(1)沿竖直方向匀速提升小车; 
(2)沿斜面方向匀速拉动小车,记录数据如下表
测力计示数(N)移动距离(cm)
竖直提升1030
沿斜面拉动660
分析数据有如下一些发现.其中,正确的是(  )
A.利用斜面拉动小车时,对小车做功300J
B.利用斜面可以省力,也可以少做功
C.匀速向上拉动小车时,小车与斜面之间的摩擦力6N
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16.如图所示,一横截面积S=30cm2,高H=15cm的圆柱体木块竖直地浮在某种液体中,圆柱体的质量m=270g,浸在液体中的深度是h=10cm.取g=10N/kg.问:
(1)圆柱体受到的浮力是多大?
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(3)若用一向下的力刚好将该木块压入水中,求压力的大小为多少?

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6.我国供生产和生活用的电压是220V.经验表明低于36V的电压对人体才是安全的.如图所示是一个计量用户消耗电能的单相电能表,它的示数为586.6度.若在1min内观察到转盘转动了360转,则表明接入电路的用电器的总功率是30000W.

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13.某一家庭装有一家用电能表,电能表上标有“220V 5A.3000R/kW•h”的字样,如果家庭中有120W电冰箱、100W电视机、750W微波炉都在工作的情况下,最多还能点燃2盏“220V、60W”的灯.若室内在其它用电器都断开的情况下,只接通了一只灯泡,测出转盘3min内转了15r,则灯泡消耗的实际功率为100W.

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10.物体与物体之间的作用称为力,在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的形状,后者主要是改变了运动员的运动状态.

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11.如图所示,点光源S通过平面镜MN所成的像是S′,∠NOS=30°,现让平面镜MN绕过O点并垂直于纸面的轴沿图中箭头方向转过30°.
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