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19.按电路图,将实物连成电路.

分析 根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可.

解答 解:采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次串联开关S、开关S1、灯泡L1回到电源的负极,再将灯泡L2并联在灯泡L1和开关S1的两端即可,如下图所示:

点评 本题考查了实物图的连接,关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式,利用先串联最复杂的电路、再把并联的部分接到相应的位置即可.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.2007年10月24日,长征三号甲运载火箭载着我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”顺利升空并在发射24分钟后“箭星”成功分离.分离后“嫦娥一号”在太空中要先围绕地球运动,然后飞向月球,因此他在太空飞行过程中会张开太阳能电池板获取能量,在太阳能电池板获取能量时它将(  )
A.太阳能转化为动能B.太阳能转化为重力势能
C.太阳能转化为电能D.太阳能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.高新一中初中校区一直以“以人为本,创建平安和谐校园”为常规工作常抓不懈,在日常生活中要求同学们必须注意安全,珍爱生命.如图所示的四幅图中,符合安全用电的做法是(  )
A.接线板可以同时给多个大功率用电器供电
B.两手同时接触火线和零线
C.当人触电时应先切掉电源
D.冰箱的金属外壳可以不接地

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.阅读短文,回答问题.
光的三原色
让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上,光通过三棱镜折射后形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带,这种现象叫光的色散现象.
人们发现用红、绿、蓝三种色光按不同比例可以混合成任何彩色光,如把红光和蓝光重叠地照在白墙上,你看到的就是品红色光;把绿光和蓝光重叠地照在白墙上,你看到的就是青光;把红光和绿光重叠照在白墙上,你看到的就是黄光.当三色光重叠地照在白墙上,你看到的便是白色.红、绿、蓝是色光的三原色,彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面,就是由三原色的光叠合而成的.
颜料的三原色
各种颜料反射与自身一致的色光,还反射一些在光带上邻近的色光.例如黄颜料除了反射黄光之外,还要反射邻近的橙光和绿光;同样,蓝颜料除了反射蓝光以外,还要反射邻近的绿光和靛光.把黄颜料和蓝颜料混合在一起以后.由于黄颜料把红、蓝、靛、紫色光吸收掉了,蓝颜料把红、橙、黄、紫色光吸收掉了,反射光中就只剩下了绿色光.因此混合后的颜料看上去就是绿色的.颜料的三原色是红、黄、蓝.这三种颜料按一定的比例混合就能调出各种不同的颜色来.
问题:(1)在第一段的横线上填上适当内容;
(2)将红、绿、蓝三色光重叠地照在白墙上,看到的是白色;红光和绿光重叠照在白墙上,看到的是黄光;将黄光和蓝光重叠照在白墙上,看到的是白色;
(3)黄颜料除了反射黄光外,还反射橙光和绿光;黄颜料和蓝颜料混合后是绿色;两种颜料混合后呈现第三种颜色,请你用简洁的语言表述其中的规律:两种颜料混合后所呈现的第三种颜色是由它们共同发射的色光颜色决定.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.四个完全相同的容器中装有等体积的液体,其中ρA液C液>ρB液D液,将四个体积相同的物体放入液体中,物体静止时浮沉情况如图.其中受到浮力最大的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,闭合开关S,两灯均正常发光,已知电源电压为3V,a,b处电流表示数分别为0.3A和0.7A.
问:(1)灯泡L1正常发光时的电阻是多少?
(2)通过L2的电流是多少?
(3)此时L2的功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,电源电压恒为12V不变,灯泡RL、电阻R1及滑动变阻器R2的最大阻值分别是10Ω、40Ω、50Ω,灯泡的额定电压为12V,忽略温度对灯丝电阻的影响,则下列说法正确的是(  )
A.当S闭合,S1断开,滑片P在b端时,电流表的示数为0.6A
B.当S闭合,S1断开,滑片P在b端时,灯泡的功率为0.4J
C.当S闭合,S1断开,滑片P在a端时,灯每秒钟消耗的电能为14.4W
D.当S、S1均闭合,滑片P在a端时,电路总功率为18.0W

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下面几种现象中属于液化现象的是(  )
A.初冬的早晨草木上的霜B.深冬的河面上形成一层冰
C.夏天,湿的衣服被晾干D.秋天洪泽湖面上的大雾

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.
已知S1=20cm,S2=80cm,液晶显示屏上显示:1.800ms,则此时声速约333m/s.
使用说明
(1)实验装置如图所示,甲、乙是声信号采集器
(2)复位后用棒垂敲打铜铃,声音被甲、乙接受
(3)液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差,单位为ms(1ms=10-3(4)s)

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同步练习册答案