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    如图所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ）

    A.30°，30° B.60°，60° C.30°，60° D.60°，30°

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（四川达州卷）物理（解析版） 题型：填空题

    .通电线圈附近的小磁针静止时N极指向如右图所示，则电源A端为 极；利用通电线圈在磁场中受力转动可制成 （选填“发电机”或“电动机”）.

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（山东淄博卷）物理（解析版） 题型：选择题

    “神州十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一堂充满奇幻的太空课，下列实验可以在太空中完成的是

    A.用刻度尺测量长度 B.用天平测物体的质量

    C.用弹簧测力计测量浮力 D.测定斜面的机械效率

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（青海卷）物理（解析版） 题型：填空题

    在凸透镜前2倍焦距以外放一物体，则在凸透镜另一侧成倒立、缩小的实像。如果把物体和像的位置对调，则成_________、_________的实像。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（青海卷）物理（解析版） 题型：选择题

    小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的4种电路，其中正确的是（ ）

    A.②③ B.③④ C.①③ D.①②

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江西卷）物理（解析版） 题型：实验题

    探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关?

    【猜想与假设】

    猜想一：可能与篮球的材质有关；

    猜想二：可能与篮球的 有关．

    【制定计划与设计实验】

    在探究猪想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球．设计了以下实验方案．

    方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；

    方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落．观察比较它们反弹后的高度

    方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度．观察比较它们所需自由下落高度．

    【评估与交流】

    （1）按照方案一探究，其不足之处是

    （2）按照方案二探究．篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越 ；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为 。

    （3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越 ．

    【拓展应用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机槭能的 来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越 ．

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江西卷）物理（解析版） 题型：计算题

    如图所示．是小鹰同学测量某种液体密度的过程．请你根据实验数据，求：

    （1）小石块的质量；

    （2）小石块的体积；

    （3）液体的密度．（g取10N／kg）

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江西卷）物理（解析版） 题型：填空题

    分子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原于构成的；分子在不停地做无规则运动；分子间存在着相互作用的 和 ．

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（贵州黔东南州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    同学们在探究“固体熔化时温度的变化规律”后，四个小组在交流过程中，分别展示了自己所绘制的晶体熔化时温度的变化曲线，如图所示，其中正确的是

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