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4.如图所示的实验现象能够说明(  )
A.液体压强大小与液体的质量有关B.液体压强大小与液体的密度有关
C.液体压强大小与液体的深度有关D.液体压强大小与液体的形状有关

分析 液体内部的压强与液体的密度和深度有关,结合图片可做出判断.

解答 解:由液体压强的特点可知,液体内部的压强与液体的密度和深度有关,与液体的质量、形状等没有关系.图中液体的深度不同,所以从小孔中喷出的水柱的远近不同,越深处喷得越远,说明了液体压强大小与液体的深度有关,深度越深、压强越大.
故选C.

点评 熟知影响液体压强大小的因素,并能结合图中的情形做出判断,是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小敏同学用吸管喝盒装牛奶时发现纸盒变瘪了.她疑惑不解:“自己并未用力捏纸盒,怎么会变瘪呢?”原因喝牛奶时,纸盒内气压小于外界大气压强.(选填“大于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.某同学设计测量某品牌果汁的密度实验,步骤如下:
①先将天平放在水平桌面上,将游码移到横梁标尺的左端零刻度线处,发现天平没有平衡,指针偏转如甲图,此时应如何操作?向右移动平衡螺母
②在烧杯中倒入适量果汁,用调好的天平测出烧杯和果汁的总质量(乙图)为63.6g,然后将烧杯内的部分果汁倒入量筒内,读出量筒内液体的体积(丙图)为10ml,再测出烧杯和剩余果汁的总质量(丁图)为51.6g,计算得出果汁密度为1.2g/cm3
③鉴于此果汁较浓,厂家建议加水稀释后饮用味道较佳,所以该同学取出与10g水与之均匀混合,若测得稀释之后的体积为20ml,则稀释之后密度为1.1g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.下列说法中正确的是(  )
A.物体放出热量,温度就会降低
B.物体温度越高,分子运动越剧烈
C.物体温度越高,含有的热量就越多
D.热传递和做功都可以改变物体的内能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小彤在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧,如图所示,为了找到烛焰清晰的像,小彤应将光屏向左移动(选填“左”或“右”).小彤将点燃的蜡烛移动到光具座上35cm刻线处,移动光屏可以再次在光屏上观察到的烛焰清晰的像,这一实验现象可以说明的幻灯机成像特点(选填“照相机”,“幻灯机”或“放大镜”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.在探究凸透镜成像规律时,组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,如果凸透镜焦距为10cm,物距为35cm,移动光屏,可以在光屏上得到一个倒立、缩小的实像.生活中,一般情况下照相机(放大镜/投影仪/照相机)的成像情况与其相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.2013年全国百城市自行车总决赛于12月14-15日在汕头将举行,图中的山地自行车为比赛专用车,其相关数据见表(g=10N/kg)
车架材料碳纤维
车架材料体积/cm32500
车架质量/kg4.5
整车质量/kg10
单轮接触面积/cm24
(1)求碳纤维车架的密度.
(2)若运动员的质量为70kg,求比赛中的山地自行车对地面的压强
(3)运动员在某路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他的骑行功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.往广口瓶内滴几滴水,用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口,再用打气筒通过气门芯向瓶内打气.当橡皮塞从瓶口冲出时,瓶内充满了“白雾”.则(  )
A.向瓶内打气的过程中,瓶内气体压强逐渐增大
B.只要瓶内气体压强大于大气压,瓶塞就能跳起
C.瓶塞跳起时,瓶内气体内能减小
D.瓶内的“白雾”是瓶内水蒸气液化而成

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.细心的小雪发现利用如图所示的实验既可以探究光的反射特点,又可以探究光的折射特点,图中是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,反射光线、折射光线与入射光线及法线在同一平面内,反射光线、折射光线分别和入射光线位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据,根据实验现象及表中数据,可得出结论:
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11°22.1°35.4°40.9°
(1)光从空气射到水面时,发生了反射和折射现象;
(2)光从空气斜射到水面时,当入射角增大时,你所发现其它角的变化特点是反射角和折射角都增大.
(3)根据表中信息,你还能够得出的结论是:①光从空气垂直射入水中时,反射角、折射角及入射角都等于0度;
②光从空气斜射入水中时,反射角等于入射角;折射角小于入射角.

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