(2013山东济宁)小满同学做了一个如图所示的装置。闭合开关,用外力使导体ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动起来,则实验装置中甲部分应用的物理原理是________,乙部分产生的现象与________的工件原理相似。
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十八章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,电源电压不变,开关S1闭合后,灯泡L发光,电压表有示数;再闭合开关S2后,出现的情况是( )
A.灯泡L的亮度不变
B.电压表的示数变小
C.电路的总电阻不变
D.电路的总功率变大
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 综台测试卷(解析版) 题型:填空题
如图是一个简易的发电装置示意图,当让导线AB向右运动时,电流表指针向左偏转;将AB改为向左运动时,电流表指针将会向________偏转;实验结果表明感应电流的方向与导线切割磁感线的________有关.如果导线左右往复运动,电路中产生的是________.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 综台测试卷(解析版) 题型:选择题
(2013绥化)下列有关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是( )
A.电流的磁效应——安培
B.电流的热效应——奥斯特
C.电磁感应——法拉第
D.最早发现地磁偏角——焦耳
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷(解析版) 题型:实验题
(2012甘肃兰州)探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置。
(1)将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明________。在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是________的(选择“静止”“向上运动”或“向下运动”);
(2)将磁铁从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针________________________(选填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”);
(3)通过(1)、(2)两步实验,可以得出感应电流的方向与________有关;
(4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,你设计的实验做法是________________________________________。
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷(解析版) 题型:填空题
如图所示的是闭合电路的一部分导体在两磁极间的运动情形。图中小圆圈代表导体的横截面,a、b、c、d表示运动中四个不同位置。图中箭头表示在那个位置上的运动方向。导体在________位置会产生感应电流。
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷(解析版) 题型:实验题
如图所示是研究电磁感应现象的实验电路,在进行实验时,小浩使矩形线框在水平方向上做切割磁感线运动,并观察电流计示数,记录实验数据如下:
次数 | 磁铁 | 线圈匝数 | 速度/m·s-1 | 运动方向 | 感应电流/mA |
① | 强 | 10 | 5 | 左 | 20 |
② | 强 | 20 | 5 | 左 | 40 |
③ | 强 | 30 | 5 | 右 | 60(反向) |
④ | 强 | 30 | 10 | 左 | 120 |
⑤ | 弱 | 30 | 5 | 左 | 20 |
⑥ | 强 | 30 | 5 | 左 | 60 |
(1)通过比较________与________两组实验可以得出结论:感应电流大小与线圈匝数有关;
(2)通过比较⑤与⑥可以得出结论:________________________________;
(3)通过比较③与⑥可以得出结论:在确保垂直切割时,感应电流的大小与矩形线框的运动方向________(填“有关”或“无关”);
(4)还可以通过比较________与________得出结论:________________________。
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷(解析版) 题型:填空题
发电机是根据________________________制成的,它是把________能转化为________能的装置.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013临沂)借助如图所示的实验装置,晓明探究“磁场对通电直导线的作用”.闭合开关,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是( )
A.将A、B两端对调
B.将滑动变阻器的滑片向右移动
C.换用磁性更强的蹄形磁体
D.将蹄形磁体的N、S极对调
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