练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    如图，重力为1N的木块静止在斜面上，则斜面对木块的作用力为（　　）
    分析：斜面对木块的作用力有：沿斜面向上的摩擦力和垂直斜面指向木块的支持力；若分开分析难度较大，所以可以根据木块的静止状态，从整体的角度进行求解．
    解答：解：静止在斜面上的木块受到三个力的作用：沿斜面向上的摩擦力（木块有向下滑动的趋势）、垂直斜面指向木块的支持力、木块自身的重力；而前面两个力都是斜面对木块的作用力，对于处在静止状态的木块来说，斜面对木块的作用力可以看作和重力是一对平衡力，二力大小相等；已知木块的重力为1N，则斜面对木块的作用力也是1N．
    故选B．
    点评：运用整体思路来分析问题，往往可以将问题简化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?通辽模拟）（1）如图1所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题：
    分析比较图①②③，说明物体所受浮力的大小与
    物体排开液体的体积
    物体排开液体的体积
    有关；在图③与图④中保持了
    物体排开液体的体积
    物体排开液体的体积
    不变，这种研究问题的方法叫做
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    （2）如图2所示，弹簧测力计的量程是0～5N，木块重约7N，滑轮重为1N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线（自重不计），图中每种器材各有一件． 请你利用图中的一些器材，设计一个测量木块所受重力的实验方案：
    ①写出选用器材的名称：
    弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块
    弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块
    ；
    ②写出主要测量实验步骤，并用字母表示所测的物理量：
    a、将木块挂在动滑轮挂钩上，细棉线一端固定在铁架台上，另一端固定在弹簧测力计上；即
    在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮；
    b、保持弹簧测力计在竖直方向静止；
    c、读出弹簧测力计的示数为F；
    d、计算木块受到的重力：弹簧测力计通过动滑轮拉木块，则2F=G木+G滑轮，
    木块重力为G木=2F-G滑轮=2F-1N；
    a、将木块挂在动滑轮挂钩上，细棉线一端固定在铁架台上，另一端固定在弹簧测力计上；即
    在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮；
    b、保持弹簧测力计在竖直方向静止；
    c、读出弹簧测力计的示数为F；
    d、计算木块受到的重力：弹簧测力计通过动滑轮拉木块，则2F=G木+G滑轮，
    木块重力为G木=2F-G滑轮=2F-1N；
    ；
    ③木块重力的表达式：
    G木=2F-1N
    G木=2F-1N
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，弹簧测力计的量程是0～5N，木块重力大约7N，轻质滑轮重为1N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线（自重不计），图中每种器材各有一件． 请你利用图中的一些器材，设计一个测量木块重力的实验方案：

    （1）写出选用器材的名称：
    弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块；
    弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块；

    （2）请简要地写出实验方案：
    ①将木块挂在动滑轮挂钩上，细棉线一端固定在铁架台上，另一端固定在弹簧测力计上；即
    在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮；
    ②保持弹簧测力计在竖直方向静止；
    ③读出弹簧测力计的示数为F；
    ④计算木块重力为G木=2F-1N；
    ①将木块挂在动滑轮挂钩上，细棉线一端固定在铁架台上，另一端固定在弹簧测力计上；即
    在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮；
    ②保持弹簧测力计在竖直方向静止；
    ③读出弹簧测力计的示数为F；
    ④计算木块重力为G木=2F-1N；

    （3）需要测量的物理量及符号：
    测力计的示数F
    测力计的示数F

    （4）木块重力的表达式：
    G木=2F-1N
    G木=2F-1N
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案