在串联电路中.电流的通路有条.如果灯L1.L2是串联在电路中的.需要用只开关来控制它们.L1发光时.L2 发光．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在串联电路中，电流的通路有条，如果灯L₁、L₂是串联在电路中的，需要用只开关来控制它们，L₁发光时，L₂ 发光(填“一定”或“不一定”)．

一__,__一__,___一定___

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科目：初中物理 来源： 题型：

冬天常看到室外的自来水管外包了—层草，目的是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是( )

A．水管里水结成冰以后，质量变大 B．水管本身耐寒程度不够而破裂

C．水管里的水结成冰以后，冰的密度变大，体积变大

D．水管里的水结成冰以后，冰的密度变小，体积变大

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是小雨同学在做“探究物体对水平地面压强与压力关系”的实验后绘制的p—F关系图像，由图像可知这个物体与水平地面的接触面积是 m²

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，要使灯L₁和L₂串联，则关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的是（）

A．只需连接1和2 B．只需连接2和3

C．只需连接3和4 D．只需连接1和3

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究杠杆平衡条件”的活动中，把一个带有刻度的均匀杠杆在中点支起，如果发现杠杆左端低、右端高，则应将杠杆右端的平衡螺母往 ▲ （选填：“左”、“右”）移，才能使杠杆在水平位置平衡．如图，当在B处挂3N钩码时，应在A处挂 ▲ N钩码，杠杆才能在水平位置平衡．若平衡后在A、B两端再各减去1N的钩码，则杠杆将 ▲ （选填“A端下沉”、“B端下沉”或“保持平衡”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来．

例如：甲实验是让木块在木板上做________________运动，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小；乙实验中球动能的大小是通过______________间接反映出来的．

（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量．

例如：要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，就要多次改变压力大小，同时控制接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力大小的具体办法是___________________；要研究动能跟质量的关系，就要改变物体质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用不同质量的球，让它们从______________由静止滑下．