精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.如图中作用在物体上的力属于平衡力的是图(  )
A.B.C.D.

分析 (1)物体处于静止或匀速直线运动状态时,则物体受平衡力作用;
(2)二力平衡的条件:作用在同一物体上的力,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上.

解答 解:A、由图示可知,两力作用在不同的物体上,它们不是一对平衡力,故A错误;
B、由图示可知,两力不在同一直线上,它们不是一对平衡力,故B错误;
C、由图示可知,两力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,它们是一对平衡力,故C正确;
D、由图示可知,两力没有作用在一条直线上,它们不是一对平衡力,故D错误;
故选C.

点评 二力平衡的条件是中考考查的热点,解题的关键是必须逐一分析选项中的两个力是否同时满足二力平衡的四个条件(同物、等大、反向、共线),如果其中的一个条件不满足,这两个力也不是一对平衡力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时,她找来质量和体积都相等的A、B两个木块(B的表面更粗糙),放在木板上进行实验.

(1)实验中应匀速拉动弹簧测力计,比较甲、丙两次实验,可以得出结论:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(2)甲、乙两图,小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动,发现F2>F1,她认为摩擦力大小与速度大小有关.她的结论是错误的(选填“正确”或“错误”),理由是未控制压力相同.
(3)在图乙中,物体A、B一起作匀速直线运动时,物体A对B的摩擦力大小等于0N,小丽在实验中把乙图中的B物体拿下来,与A物体连在一起平放在木板上,再用弹簧测力计匀速拉它们,读出测力计的示数为F4,则F4大于F2(选填“大于”、“等于”或“小于)理由是压力大小相同,但B接触面比A更粗糙.
(4)实验快结束时,爱打网球的小丽想判断网球鞋和运动鞋那个防滑效果更好.请您利用上述仪器(不添加任何器材),写出实验方法:将网球鞋放在水平桌面上,运动鞋放在网球鞋上,用弹簧测力计水平匀速直线拉动网球鞋,记下弹簧测力计的示数;再将两只鞋交换位置,弹簧测力计水平匀速直线拉动运动鞋,记下弹簧测力计的示数,比较两次示数,示数大的防滑效果更好..

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.
小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程:

(1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动,物体水平方向上所受的拉力和摩擦力为一对平衡力.
(2)对比图中甲、丙两个探究过程,可以验证猜想C.
(3)在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为2N,若拉力增大到3N时,摩擦力为2N.
(4)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是控制变量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示下列图片中利用连通器原理的是(  )
A.
茶壶
B.
锅炉水位计
C.
船闸
D.
潜水艇

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.壁虎爬在竖直的墙面上静止不动,则下面的说法正确的是(  )
A.墙对壁虎的支持力和壁虎受到的重力是一对平衡力
B.墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力
C.壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对平衡力
D.墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.阅读短文,回答问题:
2014年2月8日,中国南极泰山站正式建成开战,这是中国在南极建设鄂第四个科学考察站,泰山站主体建筑设计成“飞碟”状,并且建在冰面立柱上,如图甲所示.

(1)南极内陆冬季经常刮起8至10级大风,风吹起的积雪遇阻后会堆积,有可能将整个建筑掩埋.为了防止建筑被飞雪堆积,泰山站设计成“飞碟”状,这样做应用的物理知识是流体压强与流速的关系.
(2)很多南极站的立桩还穿上了“滑雪板”(如图乙所示),从物理角度分析立柱穿“滑雪板”的作用:通过增大受力面积来减小建筑物对冰面的压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.把一个蜡块放入盛满酒精的容器中,溢出酒精的质量是4克;若把该蜡块放入盛满水的容器中,则溢出水的质量是(  )(已知ρ=0.9×103千克/米3,ρ酒精=0.8×103千克/米3
A.4克B.4.5克C.5克D.3.2克

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.力的三要素是力的大小、方向、和作用点.天花板上悬挂着的电灯,如果用剪刀剪断绳子的瞬间,突然所受外力全部消失,那么电灯将处于静止(静止或往下运动).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作.

(1)该实验的一种探究方法是控制变量法.
(2)实验通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果.
(3)比较A、B图可得出的实验结论是:压力相同,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
比较B、C图可得出的实验结论是:受力面积相同,压力越大,压力的作用效果越明显.

查看答案和解析>>

同步练习册答案