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    人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学的研究方法，如：等效替代法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理而抽象概括出来的．如图所示的实验中也应用了这种研究方法的是（　　）
    A、
    探究声音能否在真空中传播    		B、
    研究压力作用的效果    		C、
    用磁感线描述磁场    		D、
    用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    总结了伽利略等人的研究成果，经概括和推理得出牛顿第一定律的科学家是（　　）
    A、伏特B、牛顿C、欧姆D、安培

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列是初中物理中的几个探究实例：
    ①探究“杠杆的平衡条件”；
    ②探究光的反射规律时，用带箭头的线条表示光的路径；
    ③探究磁场时，引入“磁感线”；
    ④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”．
    其中，均采用了相同方法的是（　　）
    A、①和③B、②和④C、②和③D、①和④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实验中没有采用控制变量法的是（　　）
    A、探究影响液体内部压强的因素B、探究动能的大小与哪些因素有关C、探究并联电路中的电流特点D、探究影响电流做功多少的因素

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在带电体的周围存在一种场--电场．研究发现电荷放入电场中将受到力的作用，在电场中某一位置放入电荷的带电量和受到力的关系如图所示．科学中将放入电场中电荷受力（F）和放入电荷的电量（q）的比值定义为电场强度（E），即E=
    F
    q
    ．这种定义方法与初中科学中定义密度ρ=
    m
    V
    相似．那么对电场强度的说法正确的是（　　）
    A、电场强度是由F、q共同来决定
    B、放入电荷的电量越大，电场强度越大
    C、电荷受到的电场力越大，电场强度越大
    D、由电场本身的特点决定，与F、q无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    通过直接感应的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法，下列根据直接感知现象所作出的推算不符合事实的是（　　）
    A、根据扩散现象推测分子是运动的B、根据街边的路灯同时亮、灭推测路灯是串联的C、根据电路中的灯泡发光推测电路中有电流D、根据磁体周围铁屑被磁化后排列的图形推测磁体周围磁场的性状

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    收音机、电视机、音响里都有扬声器（如图），扬声器的工作原理是（　　）
    A、电磁感应现象B、磁场对通电导线有力的作用C、电流周围存在磁场D、电流的热效应

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人耳听到声音的条件有三个：一要有______，二要有______，三要有正常的人耳，并且人能听到声音的频率范围在______Hz．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    通常人耳听觉的频率范围在______Hz～______Hz．频率高于______Hz的声波叫超声波，低于______Hz的声波叫次声波．

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