科目：初中物理 来源： 题型：

为了从酒精和水的混合溶液中分离水和酒精，张明同学依据已学过的知识，提出了一种方案．依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开．为此，他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中，并用温度计监测混合液的温度，定时观察，他所测的数据和观察到的现象如下表：

说明：所用冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃．
（1）请你仔细看一看表中的数据和记录的现象，张明同学是否能将水和酒精从混合液中分开？
（2）在水中添加酒精对水的凝固点有何影响？
（3）这个结论在实际中有何应用？

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

为了从酒精和水的混合溶液中分离水和酒精，张明同学依据已学过的知识，提出了一种方案．依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开．为此，他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中，并用温度计监测混合液的温度，定时观察，他所测的数据和观察到的现象如下表：
V_酒精/mL V_水/mL V_酒精/V_水观察现象
12.5 12.5 1/2 -8℃未发现凝固
12.5 30 1/4 -8℃未发现凝固
12.5 75 1/6 -8℃混合液开始凝固
12.5 370 ≈1/30 -6℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来
12.5 750 ≈1/60 -4℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来
说明：所用冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃．
（1）请你仔细看一看表中的数据和记录的现象，张明同学是否能将水和酒精从混合液中分开？
（2）在水中添加酒精对水的凝固点有何影响？
（3）这个结论在实际中有何应用？

科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

为了从酒精和水的混合溶液中分离水和酒精，张明同学依据已学过的知识，提出了一种方案．依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开．为此，他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中，并用温度计监测混合液的温度，定时观察，他所测的数据和观察到的现象如下表：

说明：所用冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃．
（1）请你仔细看一看表中的数据和记录的现象，张明同学是否能将水和酒精从混合液中分开？
（2）在水中添加酒精对水的凝固点有何影响？
（3）这个结论在实际中有何应用？

科目：初中物理 来源：《第11章从水之旅谈起》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

为了从酒精和水的混合溶液中分离水和酒精，张明同学依据已学过的知识，提出了一种方案．依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开．为此，他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中，并用温度计监测混合液的温度，定时观察，他所测的数据和观察到的现象如下表：

说明：所用冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃．
（1）请你仔细看一看表中的数据和记录的现象，张明同学是否能将水和酒精从混合液中分开？
（2）在水中添加酒精对水的凝固点有何影响？
（3）这个结论在实际中有何应用？

科目：初中物理 来源：同步题 题型：实验题

为了从酒精和水的混合液中分离水和酒精，小明同学依据已学过的知识，提出了一种方案。依据水和酒精的凝固点不同可将水和酒精分开。为此，他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中，并用温度计检测混合液的温度，定时观察。他测数据和观察到的现象如下表：

（冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃）
（1）请你仔细看一看表中的数据和记录的现象，小明同学是否能将水和酒精从混合液中分开？
（2）在水中添加酒精对水的凝固点有何影响？
（3）这个结论在实际中有何应用？