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在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛,对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”。下列说法中正确的是(   )

A.两者都是光的反射形成的像
B.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
C.两者都是光的折射形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像

D

解析试题分析:根据光的反射特点进行分析,即平面镜成像是光的反射;根据光的折射的概念进行分析,光在不均匀或从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生改变.因为平面镜成像的实验中,用玻璃板即可以看到平面镜成的像又可以看到平面镜后面的物体,所以看到前面蜡烛在平面镜中的像是由于光反射形成的,而看到平面镜后面的蜡烛,是光线通过玻璃进入人的眼睛的,所以是光的折射.
故选D
考点:本题考查光的反射、光的折射现象及其应用
点评:解决本题的关键是熟知光的反射现象和光的折射现象,知道常见反射现象和折射现象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究平面镜成像特点”时,研究平面镜成像特点的实验情况如图甲所示,
(1)图中A是
玻璃板
玻璃板
(选填器材名称),用它代替平面镜的目的是
便于确定像的位置
便于确定像的位置
,放在“烛焰”上的手指
不会
不会
(选填“会”或“不会”)被烧痛.
(2)图乙是这位同学做完实验后白纸上留下的记录,其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置.根据该同学在白纸上留下的实验记录,得出“像和物到镜面的距离相等”的结论是否合理?
不合理
不合理
理由是:
因为两次实验记录的像和物到玻璃板的距离,一次相等一次不等,没有共同特点
因为两次实验记录的像和物到玻璃板的距离,一次相等一次不等,没有共同特点
;请你分析产生这种现象的原因可能是
玻璃太厚
玻璃太厚

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究平面镜成像特点”时,某同学利用一块玻璃板代替平面镜.如图所示:
(1)用玻璃板代替平面镜,其目的是:
便于观察像的位置
便于观察像的位置

(2)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是:
玻璃板两面同时成像,形成了重影
玻璃板两面同时成像,形成了重影
.如果有厚薄两块玻璃板,应选择
的玻璃板做实验.
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生的影响是
有可能找不到像.
有可能找不到像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究平面镜成像特点”的实验中,作为平面镜的是
玻璃板
玻璃板
,用它做平面镜的目的是:
便于确定像的位置
便于确定像的位置
.若在平面镜的后面像所在的位置上放一张白纸,则在白纸上
不能
不能
(选填“能”或“不能”)成像,这说明平面镜成的是
像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验.其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定
像物的位置
像物的位置
和比较
像与物的大小
像与物的大小
.直尺的作用是
比较像与物到镜面的距离
比较像与物到镜面的距离

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,在“研究平面镜成像特点”的实验中.需要的器材有火柴、白纸、刻度尺、两支蜡烛和作为平面镜的
 
,点燃蜡烛后,移动另一支蜡烛,使它恰好与蜡烛所成的像在同一位置上.
(1)观察和比较镜中像与蜡烛的大小,可以得出平面镜里所成的像和物体的大小
 

(2)量出两支蜡烛到玻璃板的距离,可以得出平面镜里所成的像和物体到镜面的距离
 

(3)将两支蜡烛的位置用线连接起来后与镜面所在位置比较,可以得出像和物的连线与镜面
 

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