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    在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察 ，这说明了___________。

    （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。

    （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。

    （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到____________，并由此推理可知：_____________________。

    练习册系列答案
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    （1）请在甲图（a）中代表光线的直线上标出箭头以表示光的传播方向。

    （注意：只要标出一条光线的方向即可）

    （2）在你看来，他们所画的图_ _。

    A．都正确 B．都不正确

    C．甲正确，乙不正确 D．乙正确，甲不正确

    （3）根据他们所运用的方法，你在评价他们的示意图画得是否正确时，主要是看_ _。

    A．画图是否认真

    B．图上是否全面正确地反映了应该控制的变量

    C．画图时所运用的物理知识是否正确

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    在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的 （填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    在解决物理问题的过程中，我们常常会用到一些隐含的已知条件。在l标准大气压下，把水烧开，隐含条件：开水的温度为 ℃；通常情况下，冰水混合物的温度为 ℃。

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    关于霜、云、露、雾的形成，卜列说法中止确的是（ ）

    A. 云是水蒸气升入高空时遇冷汽化成的小水珠

    B. 雾是漂浮在空气中的大量的水蒸气

    C. 霜是地面附近的水蒸气凝固成的小冰晶

    D. 露是地面附近的水蒸气液化成的小水珠

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    某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的：

    A．动能变大，重力势能变大

    B．动能变小，重力势能变小

    C．动能不变，重力势能不变

    D．动能变小，重力势能变大

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