把正在发声的音叉插人水中,会看到如左图所示的现象.说明声音是由物休的_____产生的。如右图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内.逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小.由此推理可以得出:______________ 不能传声。
科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川省八年级上学期期末综合测试(二)物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中错误的是( )
A. 用声波能粉碎人体内的“石头”,说明声音具有能量
B. 光使周围变得明亮,变得温暖,说明光具有能量
C. 空气的流动形成风,可驱动风力发电机产生电能,说明运动的物体具有能量
D. 植物的光合作用是把光能转化为动能
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年重庆市江津区四校八年级上学期第二次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”从物理角度是指声音 ( )
A. 频率高 B. 音色好 C. 响度大 D. 速度快
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科目:初中物理 来源:2017届广东省东莞市堂星晨学校九年级下学期开学考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
一节干电池的电压是 _____,照明电路的电压是_______。家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是______(选填“串”或“并”)联。
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科目:初中物理 来源:2017届广东省东莞市堂星晨学校九年级下学期开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
在图中,,三个物体在同样大的力F作用下,都沿着力F的方向移动了s,比较力F对三个物体所做的功,结论是
A. 一样多 B. 对a做的功多
C. 对b做的功多 D. 对c做的功
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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第二章声现象中考练习题物理试卷(解析版) 题型:填空题
小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时,将钢尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动发出声音,如图所示。改变______________,用同样大小的力再拨钢尺,并仔细观察_____________,倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。
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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第二章声现象中考练习题物理试卷(解析版) 题型:选择题
东营市城市建设和管理越来越注重以人为本,如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等.这些措施的共同目的是( )
A. 绿化居住环境 B. 缓解“热岛效应” C. 降低噪声污染 D. 减少大气污染
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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第二章声现象中考测试卷物理试卷(解析版) 题型:填空题
噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高.防噪已成为日常课题.“轻手轻脚过楼道”是在____减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在____减弱噪声.
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省启东市八年级寒假作业测试(开学考试)物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示是小华探究“凸透镜(f=12cm)成像规律”的实验装置,实验前他将烛焰和光屏的中心调到凸透镜的_______上.
下表是小华通过实验记录的几组数据.
(1)在第3次实验中,为得到清晰的像,像距应为____cm,第4次实验时所成的像是____(倒立/正立)、____(缩小/等大/放大)的实像.
(2)分析表中数据,你发现成倒立实像的大小与____(焦距/像距/物距)有关.
(3)当光屏上得到一个放大的实像时,保持透镜的位置不变,要使屏上的像变大些,应将蜡烛______透镜,将光屏______(靠近/远离)透镜.
(4)将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用:①若移动光屏,则应将光屏________(远离/靠近)凸透镜;②若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的________(凸/凹)透镜.
(5)小华测焦距f时,将凸透镜正对太阳,在透镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得光斑到透镜的距离为L,将白纸再靠近透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则L______f(大于/等于/小于);小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为L处,在透镜另一侧将白纸沿主光轴逐渐从透镜处远离透镜过程中,纸上的光斑大小将______.
A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
(6)小刚和小阳在探究“凸透镜成实像的规律”时,分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不停地左右移动,但一直没能在光屏上看到烛焰所成的清晰的像.你认为他们应该怎样改进?_________.
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