【题目】某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流应选用0~0.6 A的量程,但他误用0~3 A的量程来测量。这样做的结果是( )
A. 指针摆动角度大,会损坏电流表
B. 指针摆动角度小,会损坏电流表
C. 指针摆动角度小,读数比较准确
D. 指针摆动角度小,读数不够准确
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码,他发现:当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出,指针偏左。则要测出物体的质量,该同学应采取的正确做法是( )
A.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母右调
B.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移动
C.不取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母右调
D.不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移动
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学习了同一直线的二力的合成知识后,小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小,是否还有F等于F1+F2的关系呢?于是他应用教材中学过的方法,对此进行了探究.
(1)如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C,记录此时F1、F2的大小.撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果 ,应使橡皮筋 ,记录此时F的大小.
(2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验数据如表所示:
分析实验数据可知,当两个力不在一条直线上时,其合力大小F F1+F2,且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列用电器均标有“220 V 100 W”,在额定电压下工作相同时间产生热量最多的是( )
A. 电热水袋 B. 电视机 C. 电风扇 D. 白炽灯
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】单位及单位换算:海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= kg;某位九年级男同学的质量约为6×104 ;我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103 。
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【题目】如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图,吊臂前端由滑轮组组成,动滑轮重300kg,绳重和摩擦不计。现在用此起重机从水中把质量为2×103kg,体积为0.8m3的物体G匀速提起,滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3kW(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。求:
(1)物体完全浸没在水中时受到的浮力。
(2)物体离开水面前拉力F的大小。
(3)物体离开水面前上升的速度。
(4)物体离开水面前,滑轮组的机械效率多大。
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【题目】关于“不敢高声语,恐惊天上人”说法正确的是( )
A. “高声”是指声音的音调高 B. 这个声音是由人的声带振动产生的
C. “恐惊天上人”表明声音在真空中传播最快 D. “不敢高声语”是从人耳处减弱噪声
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