练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    4．如下图所示的四个电路中，属于并联电路的是 （　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 （1）串联电路是指各用电器依次连接起来的电路，电路中只有一条电流路径；
    （2）并联电路是指将各用电器并列连接起来的电路；电路中有多条电流路径
    （3）既串联，又有并联的电路属于混联，在干路上有用电器，或在一条支路上有多个用电器串联．
    然后根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析．

    解答 解：A、两个灯泡串联后，再与第另个灯泡并联，属于混联，故A不符合题意；
    B、该电路图中的三个灯泡为顺次连接，因此为串联电路，故B不符合题意；
    C、图中的灯泡均为并列连接，为并联电路，故C符合题意；
    D、两个灯泡串联后，再与第另一个灯泡并联，属于混联，故D不符合题意．
    故选C．

    点评 解答本题的关键是知道串并联电路的特点，并且会根据串并联电路的特点进行识别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．某科技活动小组想测量牛奶的密度是多少，实验步骤如下：

    （1）调节天平平衡时，指针偏转情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向左调（“左”或“右”）．
    （2）将一杯牛奶放在调好的天平左盘上，右盘砝码和游码的位置如图乙所示，牛奶和杯的总质量为152g．
    （3）将杯中牛奶倒出一部分到量筒中，如图丙，量筒中牛奶的体积为40cm3．
    （4）测出剩下的牛奶和杯的总质量为102g．
    （5）算出牛奶的密度为1.25g/cm3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小宇用图的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选用的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5V，图②是未连接完整的实验电路．
    （1）按照电路图将实物图中的电路元件连接补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大，在连接电路中，导线不能交叉．
    （2）在连接电路过程中，开关要断开，并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，其目的是保护电路．
    （3）他在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，此时应将电流表的指针调到零刻度线位置．
    （4）纠正错误后闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察电压表（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图④所示时，其读数为1.8V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向A（选填“A”或“B”）端移动．
    （5）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电流表无示数（选填“有”或“无”）．
    （6）通过移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，如图⑤所示，在该图象中发现电流不与电压成正比，这是因为灯丝的电阻随温度的升高而增大．
    （7）小宇最后不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是12.5Ω，还测出了小灯泡的额定功率是0.5W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调．指法一样用不同的力摩擦琴弦，这样做的母的是为了改变声音的响度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．从能量转化角度来看，电动自行车的蓄电池充电时把电能转化为化学能；正常骑行时，蓄电池把化学能转化为电能，电动机把电能转化为机械能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．大雪过后，马路表面上结了一层冰，给行人和车辆行驶带来很大麻烦．为了防止行车和走路时打滑，可以在冰面上撒一些沙子，这是采取了增大接触面粗糙程度的方法，从而增大了摩擦．而皮带传送装置用久了皮带就可能打滑，采取张紧皮带（增大电动机与从动轮间的距离）的方式来防止打滑则是通过增大压力的方式增大摩擦的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．一小球在光滑面上做匀速直线运动，10s内通过的路程为100m，问：
    （1）小球前8秒的速度？
    （2）小球前8秒内通过的路程？
    （3）通过60m所用的时间？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图是学习小组同学研究杠杆知识的实验装置，每个钩码重为0.5N
    （1）小柯同学的实验，杠杆在图示位置静止，他从图中分别测出力臂L1是L2的两倍，他预计弹簧秤的读数应该是0.75N．在读数以后，她发现比他预期的值明显偏大，请你指出其错误之处动力臂测量错误．
    （2）小妍同学的实验：实验时竖直向上拉着弹簧测力计，杠杆在图示位置静止，若用杠杆平衡条件计算，拉力的实际值比理论值要大，她和小组同学分析后认为杠杆即使不在水平位置平衡也不会造成示数偏大，那么，你认为实际值偏大的原因是杠杆自重的影响．
    （3）我们在探究杠杆的平衡条件的实验中没有考虑一些因素对实验的影响，这种图吃问题的主要方面，忽略次要因素，是科学中经常采用的一种科学研究方法，以下四个实验实例中所用研究方法与此相似的是C
    A．选用小磁针探究磁体周围的磁
    B．用小球撞开物理的距离来比较小球的动能大小
    C．在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的硬纸片
    D．选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．太阳能热水器是吸收太阳辐射能将水加热的装置，环保，节能，寿命高，无污染．某品牌太阳能热水器，容量为200L．某天，该太阳能热水器在满水的情况下，水温从20℃上升至70℃．杭州地区平均每平方米面积每小时接受太阳能约2.8×106J，且当天日照时间为8小时，该热水器集热的有效面积约为3m2，则
    （1）该热水器的能量转化效率为多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （2）请说出太阳能热水器的优点和缺点各一个．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案