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    5．在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：
    （1）小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出一个最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是10cm．
    （2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图1所示，若要使烛焰在光屏中心成像，若只调节光屏，应将光屏向上移动；若只调节凸透镜，应将凸透镜向下移动（选填“上”或“下”）．
    （3）若将烛焰移至距凸透镜25cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得道倒立、缩小的实像，照相机（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜）就是应用这一原理制成的．
    （4）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了．
    ①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向左（左/右）移动．
    ②如图2四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是B

    A．乙甲       B．丙甲        C．乙丁          D．丙丁
    （5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上落上一只小虫，则光屏上所成的像完整（选填“完整”或“不完整”），像的明暗将变暗（选填“变亮”或“变暗”或“不变”）．

    分析 （1）凸透镜对太阳光有会聚作用，太阳光通过凸透镜会会聚于一点，即焦点．也就是屏上出现的最小最亮光斑，焦点到凸透镜的距离即焦距；
    （2）烛焰在光屏上的像偏高，若要使烛焰成像在光屏的中心，应将光屏向上调；
    （3）烛焰移至距凸透镜25cm处，物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律可知成倒立、缩小实像，照相机就是根据这一原理制成的；
    （4）①凹透镜对光线有发散作用，能使光线的会聚点推迟延后，
    ②近视眼是远处物体的像成在视网膜的前方，需佩戴凹透镜；
    （5）凸透镜成像属于光的折射现象，物体发出的光线经凸透镜折射后，会聚在凸透镜另一侧的光屏上，形成物体的实像；如果凸透镜的口径大，透过的光多，像就亮；口径小，透过的光少，像就暗．

    解答 解：（1）光屏上出现的最小最亮光斑即焦点，所以焦距为10cm；
    （2）为使像能成在光屏的中央，应调节凸透镜、光屏、烛焰的高度在同一高度处，由图知，光屏位置偏低，烛焰在光屏上的像偏高，应将光屏向上调．
    （3）若将烛焰移至距凸透镜25cm处，物距大于二倍焦距，成倒立、缩小实像，照相机就是根据这一原理制成的；
    （4）①近视镜是凹透镜，对光线起了发散作用，因此去掉近视镜后，光屏应向左移动才能成清晰的像；
    ②近视眼是远处物体的像不能呈现在视网膜上，而是呈现在视网膜的前方，因此需佩戴凹透镜才能看清远处的物体；
    （5）凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，小虫落在透镜上后，整个物体发出的光虽有一小部分被挡住，但总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，大小不变；由于透镜的一小部分被遮住，因此折射出的光线与原来相比减少了，故亮度会变暗．
    故答案为：（1）最小最亮；10；（2）上；下；（3）缩小；照相机；（4）①左；②B；（5）完整；变暗．

    点评 本题考查学生操作实验的能力以及的凸透镜成像规律的掌握，属基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B的横截面积大，它们的电阻关系是RA＜RB；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是IA=IB．（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，已知电流表A1和电流表A的指针在同一位置，则通过灯L2的电流为通过灯L1的电流的4倍，如果灯L2短路，电流表A将可能被烧坏．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．用如图所示装置模拟人眼成像情况，此时烛焰在光屏上成清晰的像．
    （1）实验时，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，还要使透镜所在平面与光屏所在平面保持平行．
    （2）图中物距u应满足A．
    A．u＞2f         B．u=2f    C．f＜u＜2f      D．u＜f
    （3）当蜡烛远离凸透镜时，烛焰的像将落在光屏的前（填“前”或“后”）方．
    （4）在第（3）小题的情况下，若用此实验模拟人眼的调节功能，重新在光屏上得到清晰的像，应该进行的操作是C．
    A．将光屏靠近凸透镜             　B．将光屏远离凸透镜
    C．换焦距更大的凸透镜             D．换焦距更小的凸透镜．
    （5）实验中当光屏上成缩小清晰像时，如果去掉光屏，人眼在光屏侧二倍焦距以外的位置能否观察到像，请加以分析．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．将点燃的蜡烛放在凸透镜前14厘米处，能在凸透镜另一侧10厘米处得到倒立缩小的实像，则此凸透镜的焦距f=6厘米（f为整数）．将点燃的蜡烛放在凸透镜前8厘米处，能得到一个倒立、放大、实像．（写全性质）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验．小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如表：
    实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
    112.0024.00倒立，放大，实像
    216.0016.00倒立，等大，实像
    320.0013.33倒立，缩小，实像
    430.0010.91倒立，缩小，实像
    （1）请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=8.00cm，在实验中，我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度；
    （2）分析数据可知，在一定范围内物体到凸透镜的距离越近，光屏上像的大小就越大，同时发现像到凸透镜的距离就越远；
    （3）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．在探究凸透镜成像规律时，小明用发光二极管按“F”字样替代蜡烛作为光源．凸透镜的焦距为10cm，光源“F”放在15cm处．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是选项中的（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律．

    （1）如图甲所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜之间的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是10cm．
    （2）观察前，应在主轴上依次放蜡烛、凸透镜、光屏．
    （3）小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像的原因可能是物距小于焦距，像是虚像．
    （4）实验时得到的像如图乙所示，则图中所观察到的像是倒立、放大的实像（描述要完整）．从图中的现象可知蜡烛到凸透镜的距离的范围是大于一倍焦距小于二倍焦距．利用凸透镜的这一成像原理可制成投影仪．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小刚想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫）的隔音性能，现有器材：音叉、机械闹钟、鞋盒．则在本实验中适合作声源的是机械闹钟；你认为不用另一声源的原因是音叉的声音不稳定．小刚设想了两种实验方案：
    方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
    方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．你认为最佳的方案是B．
    材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫
    距离/m1.20.80.5响度较响较响弱
    实验中小刚记录实验数据及现象如上表，则待测材料隔声性能最好的是泡沫．

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