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【题目】运动场上下列现象中,没有利用惯性的是 ( )

A. 跳远运动员助跑一段距离才起跳 B. 举重运动员把杠铃举在空中不动

C. 掷出去的铁饼在空中继续向前飞行 D. 箭被弓射出后仍向前运动

【答案】B

【解析】A. 跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度,在起跳后,运动员由于惯性要保持原来的运动状态,腾空时间更长,运动的越远。故A错误。B. 举重运动员把杠铃举在空中不动,即此时处于平衡状态,利用的是平衡力的知识,故B正确;C. 投掷铁饼时,铁饼离开手后由于惯性要继续向前运动,能用惯性知识解释,不符合题意,故C错误。

D. 射出去的箭处于运动状态,由于惯性,箭离弦后继续向前运动,因此是利用惯性,故C错误;

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】质量为232 g的铜铝合金球,其中含铝 54 g,铜的密度为8.9 g/cm3,铝的密度为 2.7 g/cm3,求合金球的密度。

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【题目】某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升.这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变,下列做法中也用到这种放大思想的(

A.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,由乒乓球的弹开说明音叉在振动

B.在探究导体中的电流跟其两端电压的关系时,保持电阻不变

C.在研究电阻的串联时,为了使研究更方便,我们通常用一个电阻来替代多个电阻

D.用磁感线来描述磁体的磁场

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【题目】利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材,可进行“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材,若光具座A处放置蜡烛(如图所示),则C处应放置 (选填“凸透镜”或“光屏”.器材正确放置后,还应对其进行调整,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上.

(2)实验后,可得出凸透镜成像规律.根据成像规律判断下列说法,说法正确的是

A.若凸透镜的焦距为10cm,则烛焰距离凸透镜30cm时,可在光屏上成放大的像

B.实验过程中,蜡烛因燃烧而变短,则烛焰在光屏上的像会下移

C.若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动,则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像

D.若烛馅在光屏上成缩小的像,则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离

(3)某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后,得到了如下数据:

实验序号

物距u/cm

焦距f/cm

像的性质

像距v/cm

1

12

10

倒立放大实像

60

2

14

10

倒立放大实像

35

3

15

10

倒立放大实像

30

4

30

10

倒立缩小实像

15

5

30

12

倒立缩小实像

20

6

30

15

倒立等大实像

30

下列对表中数据的分析,错误的是

A.当凸透镜的焦距相同,物距不同时,所成的像有可能相同

B.当物距相同,凸透镜的焦距越大时,像距越大

C.当物距相同,凸透镜的焦距不同时,所成像的性质有可能相同

D.当凸透镜的焦距相同,且成放大实像时,像距与物距之和随物距的增大而减小

(4)将蜡烛置于凸进镜一倍焦距处,结果仍能观察到烛焰放大的像,这是为什么?

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【题目】有关物质的比热容,下列说法中正确的是:

A比热容跟物体的质量有关,质量越大,比热容越小

B比热容跟物体的温度有关,温度越高,比热容越大

C比热容跟物体吸收或放出的热量有关

D比热容是物质本身的一种特性,与物体的温度、质量都无关,但与物质的状态有关

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【题目】在下列有关声现象的说法中,正确的是

A. 声音在真空中的传播速度最大

B. 发声的音叉放到水面上溅起水花,说明发声体在振动

C. 人说话主要是靠舌头振动发声的

D. 关上教室窗户就能减弱室外的噪声,这是将噪声在声源处减弱

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【题目】下列物理量中,其大小不随温度变化而变化的是

A. 密度 B. 质量 C. 体积 D. 电阻

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【题目】在“伏安法测电阻”的实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路电路元件完好,接线柱接线牢固

1在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将 ,电压表的示数将 选填“发生变化”或“保持不变”

2检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是 选填“a”“b”“c”或“d

3纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如下表。

实验次数

1

2

3

电压U/V

15

21

28

电流I/A

010

014

电阻R/Ω

150

第3次实验时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为 A。第2次实验后,算出的电阻值是 Ω,第3次实验后,算出的电阻值是 Ω,待测电阻值为 Ω。

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【题目】在学习吉他演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:

猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的

频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)如果选用编号为A、D、F的琴弦进行实验,是为了验证猜想________

(2)为了验证猜想2,小明选用了编号为C、H、I的琴弦进行实验,他这样的选择________(合理不合理”),原因是________________________________________________________________________

(3)为了验证猜想3,请填如表中所缺数据:长度为________cm,横截面积为________mm2

(4)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:________________________________________________________________________.

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