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小明同学连接了图所示的实验电路。实验时,他注意比较了电路在开关闭合前、后的现象。下列符合观察事实的是
[     ]
A.开关闭合前、后,灯泡均能发光
B.开关闭合后,电压表的读数变小
C.开关闭合后,电流表的读数变小
D.开关闭合前、后,电压表读数均为电源电压
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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定小灯泡额定功率”实验中,小明同学用如图所示的实验器材进行了实验,其中电源电压为 6V,小灯泡的额定电压为3.8V,小灯泡的灯丝电阻大约12Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”.

(1)请用铅笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整(连线不得交叉).
(2)实验中,小明连好电路一闭合开关,立即看到灯泡发出明亮的光并很快熄灭,分析原因可能是:
闭合开关前滑动变阻器的滑片没有调到最大阻值处
闭合开关前滑动变阻器的滑片没有调到最大阻值处

(3)小明排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,发现电压表的示数为3V,为了能测量小灯泡的额定功率,他将滑片P向
端滑动(选填“左”或“右”),直到电压表的示数为3.8V时,观察电流表的指针位置如图乙所示,此时电流表的示数为
0.4
0.4
A,小灯泡的额定功率为
1.52
1.52
W.
(4)小红也用上述器材做了同样的实验,在连接电路之前她发现电压表的“0~15V”的量程已损坏,“0~3V”的量程完好,她马上修改电路,也测出了灯泡的额定功率.请你在方框内画出小红所使用的实验电路图,并回答小红闭合开关前,是否应该将滑动变阻器的滑片放在阻值最大处?答:
不应该
不应该
(选填“应该”或“不应该”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,(1)将图14的电路连接成完整的测量电路。

(2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,其滑片应移到最________ (选填“左”或“右”)端。闭合开关,移动变阻器滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图15所示,这时通过小灯泡的电流是________A。
(3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据:
表一
实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他们完成实验进行相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W,你认为________的说法正确。理由是_______________________。
(4)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻
丝替换了小灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,小明认为不改变其它电路元
件连接方式,也能完成实验。请你帮助小明完成实验。已知滑动变阻器最大阻值为R′,电
源电压恒定不变。  (写出实验操作和电阻Rx最后表达式)
实捡操作步骤
表达式:Rx=

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小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,(1)将图14的电路连接成完整的测量电路。

(2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,其滑片应移到最________ (选填“左”或“右”)端。闭合开关,移动变阻器滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图15所示,这时通过小灯泡的电流是________A。
(3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据:
表一
实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他们完成实验进行相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W,你认为________的说法正确。理由是_______________________。
(4)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻
丝替换了小灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,小明认为不改变其它电路元
件连接方式,也能完成实验。请你帮助小明完成实验。已知滑动变阻器最大阻值为R′,电
源电压恒定不变。  (写出实验操作和电阻Rx最后表达式)
实捡操作步骤
表达式:Rx=

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学连接了图所示的实验电路。实验时,他注意比较了电路在开关闭合前后的现象。下列符合观察事实的是

A.开关闭合前后,灯泡均能发光

B.开关闭合后,电压表的读数变小

C.开关闭合后,电流表的读数变小

D.开关闭合前后,电压表读数均为电源电压

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