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    【题目】如图所示，一位同学通过实验探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”．拉动木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时，操作时要求：拉力水平、 ， 根据 ， 得出摩擦力的大小．

    【答案】木块做匀速直线运动；二力平衡
    【解析】解：用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块时，木块做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小． 所以答案是：木块做匀速直线运动；二力平衡．
    【考点精析】本题主要考查了二力平衡条件的应用的相关知识点，需要掌握二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，即合力为零．（一物、二力、等大、反向、同直线）才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材： 蓄电池（6V）、电流表（0﹣0.6A，0﹣3A ）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1个）、开关、滑动变阻器（1.5A，20Ω）、导线若干．
    （1）连接电路时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态．
    （2）小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上．
    （3）补接后，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图丙为A；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，为了使电压表示数仍为2V，应将滑动变阻器适当向（选填“左”或“右”）移动．
    （4）当小明再换接15Ω电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析其可能的原因 ． （答出一种情况即可）
    （5）同组的小娟同学思考了一会，在不增减器材的条件下解决了这一问题，完成了实验，数据如下表：实验结论：；

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.6

    0.3

    0.2


    （6）本实验采用的方法是 ， 利用该电路还能完成的实验有：（答出1个实验名称即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“固体熔化过程中的规律”实验中：
    （1）小文和小明分别利用图甲和图乙的装置进行实验探究，你的选择是比较好，理由是 ．
    （2）小聪记录的实验数据如下表：

    时间/s

    0

    30

    60

    90

    120

    150

    210

    240

    270

    温度/℃

    ﹣4

    ﹣2

    0

    0

    0

    0

    0

    1

    2

    状态

    固态

    固态

    固、液

    固、液

    固、液

    固、液

    固、液

    液态

    液态

    请你在图丙中把表格中的数据转化成图线．

    （3）实验中，该物质可能是（填物质名称）实验表明：晶体在熔化过程中， ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为探究“动能大小与哪些因素有关”，某小组利用斜面、质量不同的钢球、木块等器材进行了如图所示的实验．

    （1）实验中根据来比较钢球动能的大小．以下的例子中所用科学研究方法与此相同的是 ．
    A．在研究电流时，将它比作水流来研究
    B．根据电流所产生的效应来认识电流
    C．借助并不存在的磁感线来描述磁场
    D．用总电阻替代两个串联的电阻
    （2）由实验中钢球撞击木块的现象，同学们联想到汽车撞击行人发生交通事故的情景，并猜想交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关，于是利用上述器材进行实验并验证了猜想是正确的．下表是实验数据，但在记录时漏写了两处，请补全．

    实验序号

    小球的质量m/g

    小球自由滚下的高度h/cm

    木块被撞后运动的距离

    1

    A

    b

    长

    2

    20

    10

    短

    3

    40

    20

    最长

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图所示的是某型号电热水壶铭牌，壶中装有1.8L温度为20℃的水，求：

    （1）将水烧开，水吸收的热量是多少？〔一个标准大气压下，c水 = 4.2×103J/（kg·℃）〕
    （2）若在电热水壶工作时，标有“3000r/kW·h”的电能表在1min内转了50转，电路的实际电压是多少？
    （3）不计热损失，此时烧开一壶水大约需要多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明小组同学用如图所示的装置探究“水沸腾规律”．请回答下列问题：
    （1）实验中观察到水沸腾的现象是 ， 实验中还需要记录的物理量有 ．
    （2）在不增加器材且水温不变的情况下，如何用比较简单的办法缩短水沸腾前的加热时间？
    （3）小明小组同学通过实验现象发现水沸腾时需要吸热，并且温度不变．请写出得到该结论的依据分别是什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明自制了一支密度计，如图，将它分别放入盛有甲、乙两种中液体的烧杯中，它竖直在液体中，如果密度计受到的浮力分别为F甲、F乙 ， 液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。则（ ）

    A.F甲＝F乙 ， ρ甲>ρ乙
    B.F甲＝F乙 ， ρ甲<ρ乙
    C.F甲<F乙 ， ρ甲<ρ乙
    D.F甲<F乙 ， ρ甲>ρ乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度．请将他的步骤补充完整．
    （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡．
    （2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示，则小石块的质量为g．
    （3）如图2所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到 ， 再测出此时烧杯和水的总质量为142g．
    （4）计算出小石块的体积为cm3 ．
    （5）用密度公式计算出小石块的密度为kg/m3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图示所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座装有电磁铁，给盆栽浇水前后（ ）
    A.盆栽受到的磁力变大
    B.底座对桌面的压强大小不变
    C.要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向
    D.要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流

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