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    在“观察水的沸腾实验”中，小黄的实验记录表格如下：
    时间（min）012345678
    温度（℃）90℃92℃94℃96℃98℃96℃99℃99℃99℃
    （1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中．从实验可得出，沸腾是从液体______和______同时发生的剧烈的______现象．液体在沸腾过程中要______热，但温度______．
    （2）从记录的数据看出，在第______分钟记录的数据是明显错误的．
    （3）水的沸点是______℃．
    （4）小黄观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图______是水沸腾前的情况，图______是水沸腾时的情况．
    （1）液体蒸发是表面进行的汽化现象．液体的沸腾是内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象．
    （2）液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，不变的温度就是这种液体的沸点，沸点是99℃，在液体沸腾时温度一直是不变的，所以第5分钟有错误．
    （3）气泡在上升过程中，受水压越来越小，气泡越来越大．
    故答案为：（1）内部；表面；汽化；吸；保持不变．（2）5．（3）99．（4）b；a．
    练习册系列答案
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    如图是某型号空调扇的示意图，当空气通过湿帘时，湿帘表面的水在______过程中______热量，产生的湿冷空气被风机吹出．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    热管是80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置它．它比铜的导热本领大上千倍．热管的结构并不复杂，它是一根两端封闭的金属管，管内壁衬了一层多孔的材料，叫做吸液芯，吸液芯中充有酒精或其他容易汽化的液体．当管的一端受热时，热量会很快传到另一端，如图是热管的原理图．随着热管技术的发展，热管的类型已经很多，如重力辅助热管、旋转热管、槽道热管等等；热管的形状除了圆管外，还有平板式、分离式等．热管的大小可以从几毫米到几十米不等．
    请回答：（1）图中，热管被加热的那一端的温度为什么不会很快升上去，而热管没有被加热的那一端的温度为什么会很快升高？
    （2）“热管”能很快地把热量从热端传到冷端，请你举出或设想一个热管的应用实例．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，在注射器中吸入少量乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉活塞，液态乙醚发生______（填物态变化名称）消失；再推压活塞，这时候注射器中又出现了液态乙醚，说明通过______的方法可以使气体液化．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小明开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小明根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．
    ①由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为______min．根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是______℃．
    ②实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是______造成的．（只需要写出一个可能原因）
    （2）下表为小红在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据．请根据表中实验数据解答下列问题．
    时间min0123456789101112
    温度℃-4-3-2-1000001234
    ①该物质的熔点是______℃．
    ②该物质是______．（选填“晶体”或“非晶体”）
    ③温度为2℃时，该物质处于______态．（选填“固”或“液”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    王强小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如表所示：
    时间/min…345678910
    水温/℃…9495969798999999
    （1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为______℃：
    （2）请你根据记录数据，在图中画出水的温度和时间关系的曲线；
    （3）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是______．（给出一种原因即可）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    陈明同学设计如图所示的装置，研究水的汽化和液化现象．酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热，产生的水蒸气通过玻璃管通入烧杯中（烧杯中盛有15℃的冷水），温度计甲用于测量沸水的温度，温度计乙用于测量烧杯里水的温度．

    （1）烧瓶内的水沸腾后，陈明观察到甲温度计的示数如图所示，说明水的沸点为______℃，此时烧瓶内液面的气压比标准大气压______；整个加热过程中，甲温度计的示数变化规律是______．
    （2）一段时间后乙温度计的示数如图所示，说明烧杯中水的温度______了，这是因为______．
    （3）随着实验的进行，右侧烧杯内水的质量将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    下列表格是某物理小组在作“探究水的沸腾”实验时记录的数据，请你根据表格中的数据，在右侧坐标纸上画出水沸腾前后温度随时间变化的图象，并根据数据或图象得出结论：______．
    时间/min02468
    温度/℃9296100100100

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小凡同在做“观察水沸腾”实验中
    （1）他的操作如图1所示，其中错误之处是______．
    （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为______℃，这说明当时水面上方的大气压______（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
    （3）分析如图3所示的图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______．

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