分析 (1)在水平面上的人,对地面的压力是由重力产生的;
(2)据压强的计算公式计算可得人对地面的压强;
(3)压强的大小与压力和受力面积有关,所以分析清楚该过程中,压力的变化和受力面积的变化即可得出答案.
解答 解:
在水平面上的人,对地面的压力是由重力产生的,此时人与书包的总质量是57kg+3kg=60kg;则对地面的压力:
F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,
当人行走时,只有一个脚与地面接触,所以此时对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{0.02{m}^{2}}$═30000Pa.
人在走路时和坐在椅子上相比,压力都等于自身的重力不变,但坐在椅子上时,接触面积变大,根据P=$\frac{F}{S}$可知,压强变小.
故答案为:600;30000;变小.
点评 此题主要考查学生对压强的大小及其计算的理解和掌握,在解答时,各物理量要注意统一使用国际单位制单位.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 序号 | 斜面的倾斜 程度 | 物块的重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.2 | 1 | 55.6% | |
2 | 较陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若力F1为8牛、F2为6牛,则它们的合力为14牛 | |
B. | 大小相等,方向相反、作用在一条直线上的两个力必为平衡力 | |
C. | 施力物体同时也是受力的物体 | |
D. | 路面没有摩擦力车辆将行驶得更快 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 放入物块A前,容器对桌面的压强p甲=p乙 | |
B. | 放入物体A后,容器中溢出液体的重力G甲<G乙 | |
C. | 放入物体A后,液体对容器底部的压强P甲>P乙 | |
D. | 物体A在甲液体中排开液体的体积小,所受浮力比在乙液体中小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲一定大于乙 | B. | 甲一定等于乙 | ||
C. | 甲一定小于乙 | D. | 缺少条件、无法比较 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大于100W | B. | 等于100W | ||
C. | 小于100W | D. | 条件不足,无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 柳絮飘扬-分子在不断运动着 | B. | 氧气被压缩-分子之间有间隔 | ||
C. | 酒精挥发-酒精分子体积增大 | D. | 水凝结成冰-分子停止运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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