如图甲所示.在“探究物体的动能跟哪些因素有关的实验中.将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下.推动同一小木块向前移动一段距离s后停下．完成甲.乙.丙所示的三次实验.其中h1=h3＞h2.mA=mB＜mC．(1)小钢球在滚下斜面的过程中.它的重力势能转化为动能.其动能大小是通过距离s(选填“高度h 或“距离s )大小来反映的,(2)小钢球在� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

11．如图甲所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h₁=h₃＞h₂，m_A=m_B＜m_C．

（1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的重力势能转化为动能，其动能大小是通过距离s（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的；
（2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有惯性，小木块最终会停下来是因为受到阻力的作用；
（3）分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，速度越大，动能越大；
（4）分析比较甲丙两组实验可得出物体的动能与质量的关系；
（5）综合上述可知，如图乙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高车速．

分析（1）动能的大小与物体的质量、速度有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；观察木块被撞击后移动的距离来判断小球动能的大小，用到了转换法；
（2）一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；力是改变物体运动状态的原因；
（3）（4）影响物体动能大小的因素有质量和速度；
（5）对机动车的行驶速度进行限制，可用影响动能的因素分析，由于动能与质量和速度有关，对于质量较大的车，允许的速度就比质量较小的车的速度低．

解答解：（1）小钢球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程；其动能大小是通过小木块移动的距离s大小来反映的；
（2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有惯性，小木块最终会停下来是因为受到阻力的作用；
（3）分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，速度越大，动能越大；
（4）甲丙两组实验中物体的质量不同，其高度相同，甲丙实验可得出物体的动能与质量的关系；
（5）图乙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高车速．
故答案为：（1）重力势；距离s；（2）惯性；阻；（3）大；（4）甲丙；（5）车速．

点评本题是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验，考查了转换法、控制变量法在实验中的应用，并要掌握实验中控制小球滚下速度的方法，这些都是此实验中常考查的内容．

练习册系列答案

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1．

在水平桌面上放一个重500N的物体，物体与桌面的摩擦力为30N，如图所示，忽略绳与滑轮的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉力F及拉力功率的大小分别为（　　）

A．

500N 2W

B．

500N 3W

C．

30N 2W

D．

10N 3W

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

2．某同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”：

（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度相平（选填“相平”或“不相平”）．
（2）当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是C；
A、酒精（ρ_酒=0.8×10³kg/m³） B、植物油（ρ_油=0.9×10³kg/m³） C、盐水（ρ_盐=1.1×10³kg/m³）
（3）把压强计的探头分别放入装有适量水和浓盐水的乙、丙玻璃杯中，压强计的两液面高度差相同，如图所示，由此可知乙玻璃杯中装的液体是水（选填“水”或“浓盐水”）
（4）将压强计的探头放入水中某一深度处，下列操作能够使U形管中左右两侧液面高度差减小的是A；
A、将探头向上移动一段距离
B、将探头水平向左移动一段距离
C、将探头放在酒精中的同样深度处
D、将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
（5）在房屋装修是，为了在墙上画一条水平线，工人师傅常拿一根有水的透明塑料软管，贴着墙面在软管两端水面做标记，将标记连成直线，即得到一条水平线，如图丁所示，它们在做标记时用到了物理学中的连通器知识．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

19．

IPS自平衡电动独轮车是一种具有自我平衡能力的交通工具．它仅靠一个刻有花纹的轮子行驶，靠传感器控制平衡，采用轻薄、大功率电动机驱动，充电快速．使用者把脚分别放在轮子两侧的宽大粗糙踏板上以后，轻轻向前倾斜身体是前进，向后倾斜是停止，向左和向右倾斜身体是转弯，当在驾驶过程中失去平衡、不得不跳下车的时候，还可以利用手上的手带来拽住独轮车，以免它失去控制造成损坏．如图所示，是某人驾驶独轮车在水平路面上匀速直线运动的情境．请写出文字中涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复），如：
示例：物理现象：采用轻薄、大功率电动机驱动；
物理知识：将电能转化为机械能．
作答：物理现象：它仅靠一个刻有花纹的轮子行驶；
物理知识：在压力一定时，增加粗糙程度可以增大摩擦．

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6．在综合实践活动中，小明利用图1所示装置来测量烧杯中液体的密度，已知物块的体积是50cm³，图1中的物块均处于静止状态，弹簧测力计示数如图所示．

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（2）小明对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图2中的图线③（选填“①”“②”或“③”）．
（3）根据上述结论，小明将图1中的弹簧测力计刻度进行重新标度，改装成一个密度秤，它的零刻度应标在1.5N处，用它测量时，待测液体密度p_液应不超过3g/cm³．
（4）用此密度秤测量时，若物块未完全浸没，则测得液体密度值将偏小．

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16．假如摩擦力消失了，将会直接导致（　　）