【题目】关于电流的形成，下列说法正确的是（ ）
A. 只要导体中的电荷运动，就会形成电流
B. 只有正电荷定向移动，才会形成电流
C. 只有正、负电荷同时定向移动，才会形成电流
D. 不论是正电荷还是负电荷，只要它们定向移动，都会形成电流
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】【2016年宜昌市九年级四月统一质量监测】把一物体放在凸透镜前15cm处的光屏上得到一个缩小的实像，该凸透镜的焦距可能是（ ）
A. 6cm B. 10cm C. 12cm D. 24cm
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法．
（1）图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是：
（2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：
①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的 g．
②将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没．利用排水法，测出溢出水的质量为30g，则小木块的体积为 cm3 ． （已知ρ水=1.0xl03kg/m3）
③测出小木块的密度是 g/cm3 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关于红外线，下列说法正确的是（ ）
A. 因为红外线没有能量，所以不可见 B. 红外线是不可见光，但能传递能量
C. 红外线因为不可见，所以它不能传递能量 D. 红外线在空气中很难传递
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】以下各种器材中，不能测出长方体金属块密度的是（ ）
A. 刻度尺、水、细线、烧杯
B. 天平和砝码、量筒、水、细线
C. 天平和砝码、刻度尺、细线
D. 刻度尺、天平和砝码
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中，所用小灯泡的额定电流为0.3A，正常工作时灯丝的阻值在10Ω﹣15Ω之间，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V），开关各一个，滑动变阻器（50Ω 1A）一个，导线若干．
（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．
（2）闭合开关前，甲图中的滑片P应位于最 （选填“左”或“右”）端，闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）．
（3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为 V，小灯泡的额定功率为 W．
（4）小华没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，她也测出了小灯泡的额定功率．她设计了如图丙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式．
实验步骤：
①按图连接电路．然后闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为 A；
②再闭合开关S2滑片P位置 （填“动”或“不动”），记下电流表示数为I（A）；
③她根据实验数据正确求出小灯泡的额定功率的表达式为 W（表达式中的未知量只可含有小华实验步骤②测出的电流表示数“I”），小华在实验步骤②记下的电流表示数I具体数值应该为 A．
（5）小明同学又利用该电路来做探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，多次更换组织不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 Ω．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，L是标有“6V 1.2W”字样的小灯泡，R是定值电阻．断开开关S2，闭合开关S1和S3，灯泡正常发光，电流表的示数为0.50A．
（1）求灯泡正常发光时，1min内灯泡消耗的电能．
（2）求定值电阻R的阻值．
（3）断开开关S1和S3，闭合开关S2，改变电源电压，使灯泡仍正常发光，求电路的总功率．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
