练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    18．如图所示的是实验室常用的一种仪表的示意图．请写出你从图中得到的两条信息：
    （1）这是一个电流表；
    （2）电流表的示数是0.3A．

    分析 根据仪表上标示的单位确定仪表的种类；根据接线柱确定仪表的量程；根据量程确定仪表的分度值．

    解答 解：（1）因为仪表上表示有电流的单位A，所以该仪表为电流表；
    （2）刻度盘上有两排刻度，表明电流表的量程有两个：有0～0.6A和0～3A；分度值分别是0.02A和0.1A；
    因为接入电路的接线柱为“-”、“0.6”，所以电流表所选量程为0～0.6A，分度值为0.02A，电流表的示数是0.3A．
    故答案为：（1）这是一个电流表；（2）电流表的示数是0.3A．（其他合适即可）

    点评 会识别仪表的种类，会确定电流表的量程，会根据电流表的正确读数方法读出电流值，是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分补充完整）
    探究磁场对电流的作用：
    实验
    过程    		如图，闭合开关，导体ab向右运动，将电源的正负极对调后，闭合开关，导体ab向左运动．这说明通电导体的受力方向与电流方向方向有关． 
    应用此现象中，电能转化为机械能；据此制成了电动机．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．透镜在我们的生活中应用广泛，下列说法中正确的是（　　）
    A．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
    B．投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的实像
    C．照相时，要使所拍摄景物的像变大，应将照相机的镜头远离被拍摄物体
    D．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在如图所示的各种测量工具中，使用方法或读数不正确的是（　　）
    A．电流表不能与电源直接串联使用来测电流
    B．杯子和液体的总质量是107g
    C．弹簧测力计使用时要使所测力的方向和弹簧伸长的方向在同一条直线上
    D．从图中电表读数可知总共消耗的电能为63526kW•h

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝，且电阻丝的阻值大小不相等，瓶中插入温度计a、b．
    （1）利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油闭合开关一段时间，可以通过温度计升高情况，判断电阻丝产生热量的多少．此方案是探究电流和时间相同时，电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系．
    （2）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲=R乙时，可以比较不同物质的吸热能量．若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲小于c乙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列说法中，正确的是（　　）
    A．物体温度越高时比温度越低时含有的热量多
    B．温度从温度高的物体向温度低的物体传递
    C．热量从热量多的物体向热量少的物体传递
    D．热量从温度高的物体向温度低的物体传递

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况关于对图中①②③④的补充正确的是（　　）
    A．①做功冲程  ②内能转化为机械能  ③压缩冲程 ④机械能转化为内能
    B．①压缩冲程  ②机械能转化为内能  ③做功冲程 ④内能转化为机械能
    C．①做功冲程  ②机械能转化为内能  ③压缩冲程 ④内能转化为机械能
    D．①压缩冲程  ②内能转化为机械能  ③做功冲程 ④机械能转化为内能

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．罐装式石油液化气是采取压缩体积的方式使石油气液化装入钢罐的；在向钢罐里充气时，钢罐的温度是升高（升高/不变/降低） 的．液化的另一种方式是降低温度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变．

    （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路．
    （2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大．接下来应进行的操作是C（填写字母代号）．
    A．更换电池或电阻
    B．检查电路是否短路
    C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置
    （3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示．后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为2V．若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω．
    （4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5 V  0.3 A”和L2“3.8 V 0.3 A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”．
    ①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过灯的亮暗来判断电功率的大小．
    ②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2亮度的变化，即可得出结论．则小明同学的方案不合理（选填“合理”或“不合理”），理由：电压与电流同时在改变，未控制电压一定．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案