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    下列有关声现象的说法中，错误的是

    A．地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性

    B．小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度

    C．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫

    D．学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：4.1 光的直线传播 题型：填空题

    在雷雨天气里，我们总是先看到闪电后听到雷声，原因是_____。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：3.2 熔化和凝固 题型：单选题

    下列各组固体中具有确定熔点的一组是（　　）

    A. 蜡 玻璃 沥青 B. 蜡 铝 玻璃 C. 冰 铁 铝 D. 冰 铁 沥青

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期3.3 汽化和液化 同步练习 题型：单选题

    寒冷的冬季，我们坐空调车会发现汽车挡风玻璃上出现“哈气”，关于“哈气”下面说法正确的是

    A. “哈气”出现在挡风玻璃外壁 B. “哈气”的出现是液化现象

    C. “哈气”的出现是汽化现象 D. “哈气”的形成要吸收热量

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制同步练习 题型：实验题

    物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。

    （1）保持纸筒A和纸筒B的位置__________，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。

    （2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料______。你还可以得出的结论是____________________________（写出一条即可）。

    （3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法______________________________。

    （4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题是______________________________________________（写出一条即可）。

    （5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的______作为反射面效果最好。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制同步练习 题型：单选题

    伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不属于直接控制噪声措施的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期3.2 熔化和凝固 同步练习 题型：填空题

    温度等于熔点或凝固点时的晶体物质的状态可能是固态，可能是______，也可能是__________。

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    科目：初中物理 来源：苏科版物理八年级上学期 3.3 光的直线传播 同步练习 题型：填空题

    如图所示，发生“日全食”时太阳、地球、月球应处在同一直线上，则地球应在图中________（填“甲”或“乙”）所示的位置。

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    科目：初中物理 来源：2018年长沙市中考物理试卷 题型：单选题

    关于声现象，下列说法正确的是

    A. 高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声

    B. 水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音

    C. 逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声

    D. 声音在真空中的传播速度是340m/s

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