在下图中,甲是“观察水的沸腾”实验装置.安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的_______铁圈.若水沸腾时温度计示数如下图乙所示,则此时水的沸点是______℃,水沸腾过程中,继续加热,水的温度_____.某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如下图丙中的A、B所示,则图________是水在沸腾前的情况.
科目:初中物理 来源: 题型:
位置 | 起点 | A | B | C | D |
时间/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 |
路程/m | 0 | 1 | 4 | 9 | |
运动形式 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
在下图中,甲图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。乙图是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系。
(2)甲实验是通过观察 的大小,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将永远做匀速直线运动。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(7分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,为 ℃ .
(2)实验中观察到水沸腾时的现象如图中的 (填“甲” 或“乙”)图,水沸腾时吸收热量,温度 (填“升高”“不变”或“降低”).
(3)根据表中实验数据,可知本次实验中水的沸点是 ℃.
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,请你猜想造成这种现象的原因可能是: .(给出一种原因即可)
(5) 在探究结束后,同学们对不同液体的沸点进行了交流,在下图中,甲容器内盛有水,乙容器内盛有下表所列的一种液体,在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是( )
A.酒精 B.水 C.煤油 D.酒精或水
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科目:初中物理 来源:期中题 题型:实验题
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