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在下图中,甲是“观察水的沸腾”实验装置.安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的_______铁圈.若水沸腾时温度计示数如下图乙所示,则此时水的沸点是______℃,水沸腾过程中,继续加热,水的温度_____.某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如下图丙中的A、B所示,则图________是水在沸腾前的情况.

答案:B,99,不变,B
解析:

共4分,每空1分


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

以“城市?让生活更美好”为主题的上海世博会于2010年5月1日拉开帷幕.
(1)同在N城工作的小王和小林结伴自己开车一起去看世博会.如图所示为他们在某一十字路口等红绿灯后再次启动过程的频闪照片.该车从图示起点处(车头所对的零刻度线位置)由静止开始出发,同时,摄像头开始拍照,以后车沿直线向右运动的过程中,照相机每隔0.2s曝光一次.仔细观察频闪照片,如果该车照此规律从起点运动0.8s到达D处.填写表格中所缺的数据(不需要估读),并判断赛车启动过程做什么运动,将结果填在表中相应空格内;

位置 起点 A B C D
时间/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8
路程/m 0 1 4 9
运动形式
(2)在平直的公路上,轿车匀速行驶,速度表如下图甲所示.小林某一时刻看窗外,恰好看到如图乙所示的交通标志牌.则从标志牌到上海还需多少时间?
(3)小王和小林的朋友小东是乘火车去上海看世博的,已知途中所乘车次的火车以72km/h的速度匀速行驶,用了2min完全穿过长度为2000m的一个隧道,求这列火车的长度是多少?火车全部都在隧道中的时间是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

在下图中,甲图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。乙图是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:

(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与          的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受          的关系。

    (2)甲实验是通过观察                  的大小,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果                ,将永远做匀速直线运动。

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科目:初中物理 来源: 题型:

(7分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:

(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,为   ℃ .

(2)实验中观察到水沸腾时的现象如图中的    (填“甲” 或“乙”)图,水沸腾时吸收热量,温度    (填“升高”“不变”或“降低”).

(3)根据表中实验数据,可知本次实验中水的沸点是    ℃.

(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,请你猜想造成这种现象的原因可能是:          .(给出一种原因即可)

(5) 在探究结束后,同学们对不同液体的沸点进行了交流,在下图中,甲容器内盛有水,乙容器内盛有下表所列的一种液体,在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是(   )

  A.酒精     B.水     C.煤油     D.酒精或水

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科目:初中物理 来源:期中题 题型:实验题

在“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组得到下列的实验数据(见下表)
(1)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第________分钟时的数据。
(2)从记录数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度为___________℃。此时的外界大气压________(“>”,”<”,”=”)一标准大气压。
(3)在下图中,甲容器内盛有水,乙容器内盛有下表所列的一种液体.在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是:
[     ]
A.酒精
B.水
C.煤油
D.酒精或水

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