下图是三类不同用途的杠杆模型。这三类杠杆中,一定是省力杠杆的是第____ 类,钓鱼竿与第_____类杠杆原理相同。
二 三
【解析】第一类杠杆在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；第二类杠杆在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；第三类杠杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；钓鱼竿来在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；总上分析可知，一定是省力杠杆的是第二类，钓鱼竿与第三类杠杆原理相同。 
仁爱英语同步练习册系列答案
学习实践园地系列答案科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：9.3研究物体的浮沉条件 题型：单选题
（2017•郴州卷）如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中．物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为P甲、P乙，物体A、B所受浮力分別为FA、FB．则（ ）
A. P甲＜P乙，FA=FB B. P甲＜P乙，FA＞FB
C. P甲＞P乙，FA=FB D. P甲＞P乙，FA＜FB
C
【解析】试题分析：（1）由于A、B完全相同，则重力相等，由图可知：A在甲液体中漂浮，B在乙液体中悬浮，
由物体的漂浮、悬浮条件可知：FA=G，FB=G，所以FA=FB；（2）甲液体中的A漂浮，ρ甲液＞ρA，乙液体中的B悬浮，ρ乙液=ρB，两种液体的密度：ρ甲液＞ρ乙液；又因为两容器液面等高，所以由p=ρgh可知，两种液体对容器底压强：p甲＞p乙．故C正确；故应选C。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：7.2怎样比较运动的快慢 题型：单选题
“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
B
【解析】由图示频闪照片可知，ABCD中，只有B中相邻两点间的距离相等，则B可能做匀速直线运动，故B符合题意为答案。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：6.4探究滑动摩擦力 题型：单选题
自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法正确的是（ ）
A. 捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力
B. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D. 在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
C
【解析】捏住刹车后没有推动自行车，自行车处于静止状态，受力平衡，推力等于摩擦力，A错误；轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，B错误；刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的，C正确；在转轴上加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，D错误； 故应选C。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：6.4探究滑动摩擦力 题型：单选题
老师正在讲台上讲课,小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验,这是物理课堂常见的一幕。想象一下,如果教室里的摩擦突然消失,对可能出现的现象,下列说法错误的是( )
A. 固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上
B. 同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
C. 写字时铅笔从手中滑出,飘在空中
D. 由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着
C
【解析】A、吊灯的螺丝是靠与墙壁间的摩擦力才能固定在上面，如果没有摩擦，在重力作用下会下落．不符合题意．B、我们能坐在椅子上，是靠身体与椅子间的摩擦力．如果没有摩擦力，想坐好是很困难的．不符合题意．C、写字时是靠手与笔间的摩擦，如果没有摩擦笔很容易滑出，在空中会受重力作用而下落．符合题意．D、桌椅能静止在地面上是靠与在地面间的摩擦，如果没有摩擦，很容易滑动．不符合题意．故选C．
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科目：初中物理 来源：沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题：6.5探究杠杆的平衡条件 题型：填空题
列车上有出售食品的手推车(如图所示)。若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是_____(写出字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是______。
C B
【解析】1)当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，手推车可看作杠杆，手推车绕着C点转动，C是支点；当后轮遇到障碍时，售货员向上提扶手，手推车绕着B点转动，B是支点。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题：6.1怎样认识力 题型：单选题
下列关于力的说法正确的是( )
A. 人推车时,人不受到车给人的力
B. 两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用
C. 用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D. 击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关
C
【解析】A. 物体间力的作用是相互的，人推车时，人对车施加力，车也给人的施加力，故A错误；B. 力是物体对物体的作用，相互接触的两个物体间不一定有力的作用，故B错误；C. 用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变，故C正确；D. 击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。故选C.查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.2 弹力 题型：实验题
为制作弹簧测力计，小明对弹簧的伸长与拉力的关系做了探究。如表是小明利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
（1）分析表中数据可知：
①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________；
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________（填“大”或“小”）。
（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。分析如表数据可知：量程较大的是________（填“A”或“B”）测力计，精度较高的是________（填“A”或“B”）测力计。
（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关。
正比 小 A B 将一根弹簧截成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉两根弹簧，比较弹簧伸长的长度。
【解析】（1）分析表中数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧小；（2）分析上表数据可知：在所受拉力大小相同的情况下，A弹簧的长度变化量小一些，B弹簧的长度变化量大一些，由图示可知，弹簧的最大伸长量是相同的，故可得量程较大的是...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级物理下册同步练习：7.2 弹力 题型：填空题
物体越重受到的摩擦力就越大．
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【解析】摩擦力的大小取决于接触面的粗糙程度及接触面间的压力，而压力并不一定与物体的重力有关系，如放在竖直面上的物体其压力与重力无关。故答案为：错误。查看答案和解析>>
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