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    【题目】如图所示小球从斜面上 A. 处由静止滚下经过 B处.最终停在粗糙水平面上的 C. 处.下列说法错误的是（ ）

    A.小球由A处运动到B处重力势能主要转化为动能
    B.小球由B处运动到C处阻力改变了小球的运动状态
    C.小球由A处运动到C处的整个过程中做减速运动
    D.小球停在C处时，所受的重力和支持力是一对平衡力

    【答案】C
    【解析】A.动能的影响因素是质量和速度、重力势能的影响因素是质量和高度，当小球由A处运动到B处时，高度降低、速度变大，重力势能主要转化为动能，A不符合题意；
    B.小球由B处运动到C处，速度越来越小，是阻力改变了小球的运动状态，B不符合题意；
    C.小球由A处运动到C处的过程中，先从A到B，速度增大，再从B到C，速度减慢，C符合题意；
    D.小球停在C处时，所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力，D不符合题意.
    所以答案是：C.
    【考点精析】本题主要考查了平衡力的辨别和动能和势能的转化与守恒的相关知识点，需要掌握平衡力：平衡的物体所受到的力叫做平衡力；动能和势能之间可以互相转化的．方式有： 动能 → 重力势能；动能 → 弹性势能才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度．他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高cm．用调好的托盘天平测量木块的质量，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为g，密度为kg/m3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，灯L标有“6V 3W”的字样（假定灯丝电阻不变），电源电压是6V且保持不变，R1＝12Ω，电流表量程是0~0.6A，在保证电路各元件安全的情况下，下列分析正确的是（ ）

    A.断开开关S1、S2 ， 滑片从中点向右移动时，电压表示数变小
    B.断开开关S1、S2 ， 移动滑片，电路中的最大总功率可达到3.6W
    C.闭合开关S1、S2 ， 变阻器连入电路的电阻最小是60Ω
    D.闭合开关S1、S2 ， 滑片向左端移动时，电流表的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明家有一辆轿车，爸爸在给他讲车的性能时，总是说“2.0的排量”，却很少说“功率”，为此小明特地从网上查到了排量的定义： 活塞从上止点（最高处）移动到下止点（最低处）所通过的“工作容积”称为气缸排量．如果发动机有若干个气缸，所有气缸“工作容积”之和称为发动机排量．小明从说明书上查到家中的轿车采用的是LFX直列四缸发动机，排量（V排）为2.0L；从网上查找到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示．

    （1）设做功冲程燃气对活塞的平均压强为P0 ， 发动机的排量为V排 ， 每个活塞的受力面积为S，活塞移动距离为L，则V排=4SL（因为该车有四个气缸）．每个工作循环中，四个气缸燃气对活塞做的总功是单个气缸做功的4倍．做功冲程中燃气对活塞做功一次的时间为 ．请推导出：当发动机转速一定（n一定）时，轿车发动机的输出功率（P出）与其排量（V排）的关系式，并说明两者的关系．
    （2）小明又向爸爸询问了一些实测数据：轿车行驶的路况较好，平均车速为100km/h时，发动机转速为2000r/min，平均油耗为9L/100km．参考图17中的数据，分析这辆汽车在这种状态下行驶时，发动机的效率约为多少？（己知汽油的热值为4.6×107J/kg，密度为0.7×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组用自制的水凸透镜（用薄膜充入水后制成水凸透镜，与注射器相连，注射器里有少量水）来模拟近视眼的成因及矫正，如图所示．先调整蜡烛的位置使光屏上得到一个清晰的倒立缩小的像，然后向水凸透镜内注水，使它的焦距变小，会发现光屏上的像变得模糊，为了能再次在光屏上成清晰的像，下列操作不可行的是（ ）
    A.光屏向左移动，保持蜡烛不动
    B.蜡烛向右移动，保持光屏不动
    C.在凸透镜前放置一架度数合适的远视眼镜
    D.在凸透镜前放置一架度数合适的近视眼镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对如图所示的电路，闭合开关S，在滑动触头P从如图的最左端滑至最右端的过程中，下列说法中正确的是（ ）
    A.电流表的示数由零变为恒定值
    B.电压表的示数先变大后变小
    C.灯泡亮度逐渐变小
    D.整个电路消耗的电功率先变小后变大

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    【题目】如图所示是近年来迅速发展的无人机示意图．若无人机的质量为20kg，当它匀速升空时，螺旋桨产生的升力是N．无人机所拍摄的照片可以通过同步传递到信息处理中心．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究影响滑轮组机械效率因素．
    （1）在实验中，小明发现沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使示数稳定很难做到，为了方便于读数，小明读出了弹簧测力计静止时的示数，你认为小明这样做是否合适，并说明理由： ．
    （2）小明利用如图示数的组装方法按照正确的操作步骤测出钩码重0.5N时，弹簧测力计的示数为0.22N，则此时滑轮组的机械效率是%．（保留两位有效数字）
    （3）如果增加提升钩码的个数，滑轮组的机械效率将会（填“提高”“不变”或“降低”），你做出这样判断的依据是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电阻关系”实验中：

    （1）连接电路时，开关应当断开，滑动变阻器调到（选填“A”或“B”）端．
    （2）小新将实物连接成如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正）．
    （3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，为A，则R的阻值为Ω．
    （4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电阻两端电压为V．

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