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7.如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是(  )
A.小车通过s1的平均速度最大
B.小车通过s2的平均速度最大
C.小车通过s的平均速度大于通过s1的平均速度
D.小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度

分析 小车沿斜面做的是加速直线运动,平均速度是一段时间的路程与这段时间的比值.

解答 解:小车由静止释放,在重力、支持力、摩擦阻力作用下,沿斜面做加速运动,是变速运动.
小车沿斜面做加速直线运动,所以上半段路程的平均速度最小,下半段路程的平均速度最大,整个路程的平均速度居中,所以小车通过s2的平均速度最大,小车通过s1的平均速度最小,故A错误,B正确.
小车通过s的平均速度大于通过s1的平均速度,故C正确;
小车通过s2的平均速度大于通过s的平均速度,故D错误.
故选:BC.

点评 此题做过实验应知道小车沿斜面做变速中的匀加速直线运动,属于中等题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.对所学知识进行及时梳理很重要.小明学习了《电路探秘》有关内容后,作了以下梳理,其中错误的是(  )
A.测量电压时,只要不超过量程,可以把电压表直接连在电源的两极
B.欧姆通过实验得出了导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比
C.冬天脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,这是由于摩擦起电
D.在研究串联电路电压特点时,为了使结论具有普遍性,需多次测量阻值相同的两个电阻两端的电压和电源电压

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列关于力的说法正确的是(  )
A.力是物体对物体的作用
B.只有相互接触的物体间才会有力的作用
C.不接触的物体间一定没有力的作用
D.一个物体可以产生力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.在测定物质的密度实验中,实验原理是.用天平测物块的质量时,砝码应放在天平的右盘.天平平衡时,砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示.用量筒量出石块的体积如图乙所示,则石块的质量是38.4克,密度是2.4克每立方厘米.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.小王用推车将重100N的垃圾运到垃圾箱的过程中,刚好在水平大理石地面和水泥地面上各匀速运动了20m,比较在两段路面上做功的情况,下列说法正确的是C
A.推力和摩擦力是一对平衡力,所以没做功
B.推力和摩擦力是一对相互作用力,所以没做功
C.在水泥地面上的摩擦力大,所以做功多
D.两段路面做的功一样多
理由:垃圾与小车的重力不变,对接触面的压力不变,但水泥地面比较粗糙,所以在水泥地面上的摩擦力大,根据力的平衡可知,推力较大,运动的距离相等,根据W=Fs可知,在水泥地面上做功多.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列各运动中属于运动状态不变的是(  )
A.物体做匀速圆周运动B.空中飞行的手榴弹
C.自由落下的小球D.木块从斜面上匀速滑下

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究.他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度.为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h.经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:
(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:
温度(℃)171921232527
高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2
相邻高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2
(2)根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为0.052cm,通过表中数据分析,可得出结论:
①水柱高度h随温度的升高而降低(填升高、降低或不变);
②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,上面的数值要小(填:大、小、无法确定);
③若对应的水柱高为40.3厘米,则此时所对应的温度是13℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,圆柱形容器A、B的截面积A大于B,盛有高度相同的同种液体,下列各种说法正确的是(以F1、F2分别表示液体对容器底部的压力,P1、P2分别表示对容器底部的压强)(  )
A.F1>F2,P1=P2B.F1=F2,P1>P2C.F1<F2,P1=P2D.F1>F2,P1>P2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.小新在用实验探究电功率跟电阻的关系时,记录了如下表所示的数据,请你分析表中的数据,归纳出电功率P与电阻R的关系式:P=$\frac{36W•Ω}{R}$.
R/Ω24681012
P/W18964.53.63

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