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利用如下提供的所有器材设计一个实验:证明“在导体两端电压保持不变时,导体消耗的电功率与导体的电阻成反比。”    实验器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个(电阻箱的符号)、开关一个、导线若干。    要求:画出实验电路图,并写出实验步骤。    
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:
(1)
(2 )
①按电路图将元件接入电路中;
②闭合开关S ,测出R 两端的电压和通过R 的电流,并把电阻箱接入电路的阻值和测量的电压U、电流记录在表格中;
③断开开关S,改变电阻箱接入电路的电阻值,然后闭合开关S调节滑动变阻器使电压表示数和步骤②中相同,测量电流,并把电阻箱接入电路的阻值和测量的电流记录在表格中;
④仿照步骤③再做4次;
⑤利用公式P=UI分别计算出电阻消耗的功率,并把数据记录在表格中。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?朝阳区一模)同学们在学习了压强概念后得到一个结论:“压强一定时,压力与受力面积成正比”,同学们利用实验室提供的实验器材:托盘天平一架(含砝码),药匙一把,刻度尺,三角板,底面积不同的平底试管六只,足量的沙子,装有适量水的大水槽进行实验探究.请你写出主要实验步骤和画出记录实验数据的表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?江宁区一模) 图中(1)是小明同学利用老师提供的实验器材组装的做“观察水的沸腾”的实验装置.
(1)小明同学从冰箱内取出了一些小冰粒来做这次实验,每隔一定时间记录一次温度计的示数,其中某次温度计示数如图(2)所示,此时的温度计示数是
96
96
℃.直到水沸腾 6min后停止读数,但继续加热.
(2)图(3)是小明根据实验所得数据作出的温度随时间变化的图象,由图中提供的信息可知:小冰粒熔化过程经历了
3
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min.水沸腾过程中温度保持不变,内能
变大
变大
(选填“变小”、“不变”或“变大”).
(3)根据所画的图象分析可知当时的气压
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.
(4)小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾,水先沸腾的原因可能是
水量较少或水的初温较高或用温水做实验
水量较少或水的初温较高或用温水做实验
(写出一种即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

设计实验,测定灯泡的额定功率
实验器材:U小灯泡一只,已知电阻值的电阻一只,电压表一块,开关一个,电压大于U的电源一组,导线若干.
(1)为测出小灯泡的额定功率,还应添加一个(填写一件实验器材).
(2)利用已提供的实验器材和自己添加的器材,测定小灯泡的额定功率.要求写出主要的实验步骤;画出电路图;写出灯泡额定功率的表达式.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省南京市江宁区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

 图中(1)是小明同学利用老师提供的实验器材组装的做“观察水的沸腾”的实验装置.
(1)小明同学从冰箱内取出了一些小冰粒来做这次实验,每隔一定时间记录一次温度计的示数,其中某次温度计示数如图(2)所示,此时的温度计示数是    ℃.直到水沸腾 6min后停止读数,但继续加热.
(2)图(3)是小明根据实验所得数据作出的温度随时间变化的图象,由图中提供的信息可知:小冰粒熔化过程经历了    min.水沸腾过程中温度保持不变,内能    (选填“变小”、“不变”或“变大”).
(3)根据所画的图象分析可知当时的气压    (选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.
(4)小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾,水先沸腾的原因可能是    (写出一种即可).

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