某同学做探究“冰和蜡烛熔化特点”的实验,实验装置分别如图、如图所示。
(1)如图装置缺少酒精灯加热是_____(选填“可行”或“不可行”)的;
(2)如图装置中采用“水浴法”加热的优点是_____;
(3)实验中,热只能由酒精灯的火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的传递具有_____性;
(4)根据记录的数据,该同学描绘出如图所示的图象,根据该图象可知道该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”)。
(5)如图所示的图象,在相同的加热条件下,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为_____。
科目:初中物理 来源:2018-2019学年北师大版八年级物理上册《第2章物质世界的尺度、质量和密度》单元测试卷 题型:填空题
将一个小物块完全放入容积为200mL的杯内,向杯中加入128g水或96g酒精都恰能将杯装满。小物块的体积为_____cm3,密度为_____kg/m3(ρ酒精=0.8g/cm3)
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科目:初中物理 来源:人教新版物理八年级上册《第3章物态的变化》单元测试卷 题型:计算题
有一支未刻刻度的温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中时,液柱的长度为10cm,当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时,液柱的长度为30cm,
(1)对于这支温度计而言,外界温度升高1℃时,液柱伸长多少cm?
(2)现在,发现液柱的长度为8cm,则现在温度为多少℃?
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科目:初中物理 来源:人教新版物理八年级上册《第3章物态的变化》单元测试卷 题型:单选题
如图所示是一种在非洲沙漠中使用的“沙漠冰箱”罐中罐,它是由一个內罐和外罐组成,两罐之间填上湿沙子。使用时将食物和饮料放在内罐,罐口盖上湿布,然后放在干燥通风的地方,并经常在两罐间的沙子上洒些水,这样就能起到保鲜作用。下列分析中不科学的是( )
A. 经常在两罐间的沙子上洒些水,利用了水蒸气吸热
B. 两罐之间不直接放水而放湿沙子,可以增大水的表面积加快蒸发
C. “沙漠冰箱”內罐材料用陶瓷而一般不用铁,因为铁容易生锈
D. 陶瓷罐隔热效果较好,是利用了陶瓷导热性比较差这一化学性质
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科目:初中物理 来源:人教新版物理八年级上册《第3章物态的变化》单元测试卷 题型:单选题
小华把0℃的碎冰块放在保温杯中,在冰中撒一些食盐,搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度,发现所测得的温度降到0℃以下。小华觉得很奇怪,他认为物体只有放热后温度才会降低,周围环境的温度都比0℃高,冰块怎么会向周围放热呢?下列能合理解释这一现象的猜想是( )
A. 盐溶解时吸收热量
B. 加盐后冰熔点降低,冰熔化吸热
C. 加盐后冰熔点升高,冰熔化吸热
D. 一定是温度计不准确
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科目:初中物理 来源:人教版2018-2019学年八年级上物理课时《熔化和凝固》练习试卷 题型:填空题
如图甲、乙分别是常温下进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置,在实验中为了测量时间还需要的实验器材是_____,甲装置缺少酒精灯加热是_____(正确/错误)的;采用乙装置加热方式的优点是_____,根据探究过程可知,冰熔化时温度_____(升高/不变/降低),具有这种熔化特点的固体叫_____(晶体/非晶体)。
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科目:初中物理 来源:人教版2018-2019学年八年级上物理课时《熔化和凝固》练习试卷 题型:多选题
下列说法中,正确的是( )
A. 干冰可用于人工降雨和保鲜食品,是用到干冰熔化吸热致冷原理
B. 为防止火箭在大气中飞行时烧坏,在火箭上涂一层特殊材料能在高温下熔化并且汽化吸收热量
C. 阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑,是因为光沿直线传播
D. 北方的冬天水管会被冻破,是因为冰的密度比水小,水结成冰后体积增大
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科目:初中物理 来源:人教新版物理八年级上册《3.2熔化和凝固》同步练习 题型:实验题
在探究海波的熔化老巢地,小亮从42℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,获得的实验数据如下表所示。
(1)在43℃时,海波是_____(选填“固态”、“液态”或“固液混合”)。
(2)海波的熔点为_____℃。
(3)海波是_____(选填“晶本”或“非晶体”)。
(4)在3min~7min这段时间内,海波温度保持不变的过程中,海波_____热量。(选填“吸收”或“不吸收”)
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第八章运动和力 达标测试卷 题型:单选题
辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中( )
A. 拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B. 拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C. 战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D. 战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
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