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    小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（　　）

    A. 将横梁上的平衡螺母向左调

    B. 将处在零刻度位置的游码向右移

    C. 取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

    D. 取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

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    科目：初中物理 来源：甘肃省张掖市2017-2018学年八年级（上）月考物理试卷 题型：单选题

    2011年4月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是（　　）

    A. 地震时伴有次声波产生

    B. 地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播

    C. 地震时产生的地震波不是由物体振动产生的

    D. 受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息

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    科目：初中物理 来源：江西省抚州市2017-2018学年八年级（上）第二次月考物理试卷 题型：填空题

    汽化过程要吸热，以_____方式汽化时，液体温度保持不变；以_____方式汽化时，液体温度要降低．

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    科目：初中物理 来源：天津市河西区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：填空题

    体积为V0的空心铝球质量为m0，已知铝的密度为ρ0，现将某液体注满它的空心部分后球的质量变为m1，空心部分的体积为_____，液体的密度为_____．

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    科目：初中物理 来源：天津市河西区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：多选题

    一空容器的质量为m0，容积为V0，该容器内装满某种液体后，总质量为m1，若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满这种液体，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满这种液体，总质量为m3，则下列判断正确的是（　　）

    A. 液体的密度为

    B. 金属块A的体积为

    C. 金属块A的密度为

    D. 金属块B的体积为

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    科目：初中物理 来源：天津市河西区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题

    五莲山是著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽．关于云雾的形成，下列说法正确的是（　　）

    A. 是从山中冒出的烟

    B. 是水蒸气凝华成的小水珠

    C. 是从山中蒸发出来的水蒸气

    D. 是水蒸气遇冷液化形成的小水珠

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    科目：初中物理 来源：北京六十五中2018届九年级（上）期中物理试卷 题型：实验题

    小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验．他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图1所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻．小亮要利用这些器材进行实验探究．

    （1）请你画出正确的实验电路图_______．

    （2）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱_____连入电路（选填“A”或“B”）．

    （3）小亮的探究实验主要步骤如下：

    ①闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适

    的示数U，读出此时电流表的示数I，

    并把R、U、I记录在数据表格中．

    ②调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中．

    ③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中．

    请你根据以上叙述回答下列问题：

    （4）小亮计划探究的问题中的自变量是_____；

    （5）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与_____的关系；

    （6）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变_____，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使_____，并把R、I记录在数据表格中．

    （7）在某次实验中，两电表的示数如图2甲、乙所示．此时电流表的示数为_____A，电阻为_____Ω．

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    科目：初中物理 来源：北京六十五中2018届九年级（上）期中物理试卷 题型：单选题

    如图所示的四个热学实验中，叙述正确的是（ ）

    A. 挤压两铅棒使它们合在一起，下面可悬挂砝码，这是由于大气压强的作用

    B. 试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为它的机械能

    C. 抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大

    D. 金属管装有少量酒精，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出

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    科目：初中物理 来源：北京市丰台区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景：

    （1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计） 两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过改变_____来改变拉力的大小；

    （2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片在竖直平面内转过一个角度，松手后小卡片_____（填“能”或“不能”）平衡

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：_____；

    （4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验，其主要原因是_____

    A．减小了摩擦力对实验结果的影响

    B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

    D．小卡片容易扭转．

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