【题目】在探究“二力平衡的条件”实验中,小华和小宇分别采用如图甲乙所示实验装置:
(1)小华将系在卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,井在两个线端挂上相同的钩码。当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上,如图甲,于是他得出,二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是_____________________。
(2)改进实验后,在两个线端分别挂上两个相同的钩码使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上,当卡片平衡时从钩码质量可知,卡片两边所受的拉力____________。
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是,这两个力必须作用在___________ 。
(4)如图乙,小宇将线系在木块两端,分别跨过左、右支架上的滑轮,小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个重力相等的砝码时,木块处于静止状态,小宇再把右中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态出现这种现象的原因是__________,这时木块在水平方向受到的力_______ (填“平衡”或“不平衡”)。
【答案】卡片重力太大 大小相等 同一物体上 受桌面的摩擦力影响 平衡
【解析】
第一空.由于卡片受到竖直向下的重力,如果重力太大,由于重力的影响,使拉线不在同一直线上;
第二空.保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,对小卡片的拉力相等,小卡片平衡;
第三空.当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片,由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下,说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上;
第四空.当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时,木块处于静止状态,受到平衡力的作用;再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,此时木块有向右运动的趋势,木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用;
第五空.此时木块仍处于静止状态,在水平方向上向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力。
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【题目】在“探究影响浮力大小的因素”实验中,物体A静止时,弹簧测力计示数分别如图所示,试回答下列问题:
(1)物体A所受浮力大小与 和 有关.
(2)物体A浸没在水、盐水中所受浮力大小之比为 .
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【题目】如图甲,网上曾热销一种“55度杯”,称“能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水”.为破解此中秘密,无锡市某中学物理小组设计了如图乙模型.设此杯内胆中被封存着300g水,室温20℃;现向杯中倒入200g、100℃开水,摇一摇,杯内水温迅速降至t1,饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯,摇一摇,矿泉水的温度可升至t2,若忽略内胆及空间的热能消耗,则t1、t2分别大约为 ( )
A. 50℃,50℃ B. 52℃,39.2℃
C. 40℃,60℃ D. 55℃,55℃
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【题目】物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中,利用如图所示的滑轮组进行了此测量,测得数据如下表所示.
()实验中应竖直向上__________拉动弹簧测力计.
()第次实验测得的机械效率__________.
()比较、两次实验,小组同学发现同一滑轮组的机械效率与__________无关;比较第、次实验数据可知,同一滑轮组__________越大,机械效率越高.第次拉力做的额外功与第次相比__________(填“增大”“减小”或“不变”),由此可见机械效率提高的原因是________________________________________.
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【题目】水平桌面上有甲乙丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,A、B、C是三个完全相同的容器装有不同的液体,A、B、C三个完全相同的长方体,将它们分别放入三个容器的液体中,静止时,三个容器内的液面相平,如图所示,下列判断正确的是
A. 物体受到的浮力F浮A >F浮B>F浮C
B. 液体对容器底的压强p甲>p乙>p丙
C. 物体下表面受到液体的压力FA=FB=FC
D. 容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙
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【题目】某人用如图所示的滑轮组匀速提升400N的重物,所用的拉力F为250N,不计摩擦和绳重,求:
(1)动滑轮的重力;
(2)此时滑轮组的机械效率;
(3)如果用此滑轮组以0.3m/s速度匀速提升900N的重物时,拉力的功率为多少?
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【题目】如图所示是实验室常用的一种电表的表盘。它是________表,当导线分别与标有“–”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。指针向左偏转的原因是________;为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应选用的量程为________A;改正错误之后,再次测量,电流表的示数是________A。(其他因素不变)
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【题目】如图所示,小张家客厅的吊灯由六盏完全相同的灯组成,六盏灯全部由一个开关控制.开关闭合,灯全部正常发光,开关断开,灯全部熄灭,为了判断这些灯是以什么方式连接在一起的,两位同学展开讨论,小王同学说:当这些灯正常工作时,用电压表测取它们两端的电压,若它们的电压都相等,则它们一定是并联的;小李同学说:用电流表与每盏灯串联,若电流表的示数都相等,则它们一定是串联的.
(1)你认为上述两种方法是否正确?理由是什么?__
(2)请你另外提供一种能判断它们是如何连接的方法.__.
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【题目】学完“浮力”知识后,小华同学进行了相关的实践活动
(1)她选取一质量为800g、体积为1200cm3长方体木块,让它漂浮在水面上,如图甲所示,求木块受到的浮力.
(2)取来规格相同的螺母若干,每只螺母质量为80g,将螺母逐个放置在漂浮的木块上.问:放多少只螺母时,木块刚好浸没在水中?
(3)她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验,弹簧测力计静止时的示数为0.56N,求螺母的密度(ρ水=1.0 ×103 kg/m3 ,g =10N/kg).
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