分析 (1)不考虑能量损失,小球经最低点B荡至另一侧的C点,C点与A点关于小球在B时的竖直线对称;
(2)小球在A点时重力竖直向下,重力的示意图起点在重心上,方向竖直向下.
解答 解:(1)小球从A到B的过程中,重力势能转化为动能;从B到C的过程中,动能转化为重力势能.不计能量损失,小球在C点和在A点具有的重力势能相同,所以C点与A点在同一水平线.画出小球在A位置时的悬挂点关于竖直线的对称位置,这一位置就是C的位置,如图所示.
(2)小球在A点受的重力竖直向下,用一条竖直向下且带箭头的线段表示重力,起点表示重力的作用点,箭头表示方向,小球所受重力的示意图如图所示.
点评 1、知道C点与A点对称是作图的前提与关键.
2、作出某一个力的示意图,要先弄清楚这个力的三要素,再用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声和电磁波都能在真空中传播 | |
B. | 敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高 | |
C. | 学业考试期间考场附近禁止鸣笛属于在声源处控制噪声 | |
D. | 医生用B超观察胎儿的发育情况是利用电磁波工作的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 发射卫星时火箭能上升是利用了物体间力的作用是相互的 | |
B. | 在轨道上运行的卫星仍受地球的吸引力 | |
C. | 在轨道上的运行的卫星不具有惯性 | |
D. | 卫星入轨后太阳帆展开,可将太阳能转化为电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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