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【题目】生活处处有物理,留心观察皆学问。下列物理现象及解释正确的是(  )

A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干捉到躲藏在深处的虫子

B.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小

C.珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大

D.打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强大

【答案】A

【解析】

A.啄木鸟的嘴很尖细,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子,故A正确;

B.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大,故B错误;

C.珠穆朗玛峰顶的高度大于兰州市地面的高度,海拔越高,气压越低,因此珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强小,故C错误;

D.看到车上窗帘往外飘,是因为车外空气流速快压强小,车内空气流速慢压强大,从而产生向外的压力差,故D错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于物体的内能、热量和温度的关系,下列说法正确的是

A. 物体内能增大,一定是吸收热量

B. 物体内能减小,说明物体对外做功

C. 水吸收热量,温度一定升高,内能一定增大

D. 铁丝发热,可能是做功,也可能是被加热

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于分子运动理论和物体内能变化的说法,正确的是

A. 某物体内能降低时,其温度一定降低

B. 压在一起的铅块和金块多年后剖开,发现场面互相渗透,这是扩散现象

C. 冬天用热水袋取暖,人体感到暖和,这是用做功的方法,改变物体内能

D. 飞行器返回地面时与空气摩擦生热,这是用热传递方法改变物体内能

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读《数据记录表格的绘制》,回答题。

在科学研究中,往往把多个变量多次测量以后整理在数据记录表格内,方便研究两个或多个变量之间的关系。例如我们在研究物体的运动时,让小车从斜坡上下滑多次,分别把小车运动的路程和时间记录在表格中,就可以研究小车的运动情况。

按照习惯,表格的第一横行写出实验的次数。表格的第一竖列应按实验进行的顺序依次写出需要测量的物理量的符号,例如路程的符号是s;符号后写出这个物理量的单位,例如路程的单位是m;符号和单位间用斜线分隔,例如要记录路程,应该在表格的第一列的某格内写出s/m

如果小车从斜坡上下滑两次,则数据表格应该设计如下表所示。

次数

1

2

s/m

t/s

小明通过课外阅读,知道了海拔高度越高,大气压强也越小。他还想知道这两个量的数值之间有什么规律,因此他在一座高楼附近进行了一些研究。首先他利用氢气球、绳子和卷尺分别测出了不同高度的四个楼层的海拔,海拔的符号是h,单位是m。接着他用气压计测出了相应楼层外的大气压强,大气压强的符号是p,单位是Pa。随后记录在已经设计好的表格中,完成了他的研究。

请你在答题纸上画出数据记录表格(用尺),填好表格的第一行和第一列,表中的数据不用填写。

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【题目】小阳在利用吸管喝饮料时认为“饮料是靠嘴的吸力进入口中的,而不是靠大气压进入口中的”,而小明认为他的说法是错误的,为此他准备了如下一些器材:一个装满水(可以饮用)的玻璃瓶,一个可以塞紧瓶口的塞子,塞子上开有两个孔,其中一个孔中插有一支吸管并与塞子压紧。请你帮助小明设计一个实验证明小阳的说法是错误的。写出实验步骤并加以说明。

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【题目】小明和小华想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好?他们动手测量盐水的凝固点。

(1)在选择温度计时,有量程分别为“-2℃102℃”和“-20℃102℃”的温度计,应选择量程为-20℃102℃的温度计,这样选择的原因是_________________________

(2)在测量过程中,他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小华加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关,接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:

盐水浓度(%

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

36

凝固点(

0

2

4

6

8

11

15

18

17

-1.8

-0.4

0

分析表格中数据可知:当盐水浓度增大时,其凝固点_______________

(3)你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用____________________;(选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”)

(4)实验后,他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,原因是_______________

(5)小华由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18℃,你认为他的判断准确吗?_________(选填“准确”或“不准确”),你判断的理由是_____________

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【题目】在古代,人们就已经发现滚动代替滑动可以大大减小摩擦。请你设计实验进行验证。

1)实验器材:_____

2)实验步骤:_____

3)现象及结论:_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面几个研究实例中,采用了相同研究方法的是

利用光线表示光传播的路径和方向

②“探究压力的作用效果与受力面积”时,保持压力不变,改变受力面积

③“探究物体的动能与速度的关系“时,让同-钢球从斜面的不同高度由静止滚下

④“比较不同物质吸热升温的情况”时,用加热时间的长短表示吸收热量的多少

A. ①和②B. ②和③C. ②和④D. ③和④

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【题目】在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,凸透镜焦距为10cm,把蜡烛放在凸透镜前18cm处,光屏上可承接到烛焰放大、倒立、清晰的实像,然后保持凸透镜位置不变,将蜡烛缓慢向凸透镜靠近,最终停在距凸透镜12cm处,为在光屏上得到烛焰清晰的实像,则光屏的移动方向和光屏上所得到像的大小变化分别是

A. 靠近凸透镜,变大B. 远离凸透镜,变大

C. 靠近凸透镜,变小D. 远离凸透镜,变小

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