在测滑轮组机械效率的实验中:
(1)为了测量绳端拉力的大小,应用弹簧测力计拉着绳端沿 方向作 运动。
(2)若动滑轮和重物由3股绳子承担,物重为600N,而拉力是250N,则滑轮组的机械效率为 。
(3)若将物重减小为300N,而其他条件不变,你认为滑轮组的机械效率将 (填 “增大”、“减小”或“不变”) 。
(1)竖直 匀速直线 (2)80% (3)减小
解析试题分析:(1)在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.这样弹簧测力计处于平衡状态,弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小.
(2)动滑轮和重物由3股绳子承担,物重为600N,而拉力是250N,
机械效率:
(3)整个滑轮组保持不变,即额外功不变.因为对重物做的功为有用功,减小物重,即减小了有用功,机械效率就会减小.
考点:滑轮组机械效率的测量实验.
点评:滑轮组做的有用功是提升物体重力做的功,额外功是克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功,总功是拉力做的功,机械效率等于有用功和总功的比值.滑轮组的机械效率与提升物体的物重有关,同一滑轮组,提升物体重力越大,机械效率越大.
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
次数 物理量 |
1 | 2 | 3 |
钩码重G(N) | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 18 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
序号 |
钩码重 G/N |
钩码上升的高度h/cm | 弹簧测力计 的示数F/N |
弹簧测力计移动的距离S/cm |
1 | 2 | 5 | 0.6 | 25 |
2 | 4 | 8 | 1.1 | 40 40 |
3 | 2 | 6 | 0.6 | 30 |
4 | 2 | 7 | 0.6 | 32 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
G |
2F |
G |
2F |
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