小莉同学进行“测量小灯泡的电功率的实验.图甲是实物连接图.其中电源电压是4V.小灯泡的额定电压为2.5V．(1)图甲已连接部分电路.请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整.使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大．(2)小莉同学连接好电路后.闭合开关.移动滑动变阻器的滑片P.发现小灯泡始终不亮.电压表有示数.电流表无示数.原因� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

9．小莉同学进行“测量小灯泡的电功率”的实验，图甲是实物连接图，其中电源电压是4V，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）图甲已连接部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大．
（2）小莉同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是C
A．电流表断路 B．小灯泡短路 C．小灯泡断路 D．滑动变阻器断路
（3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时，电压表的示数如图乙所示，其示数为2.2V；若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向C（填“C”或“D”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（4）小莉同学多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的图象．根据图象信息，可算出小灯泡的额定功率是0.5W，通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻与温度有关．
（5）一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，电路其他部分不改变，他还可以完成的探究实验是B．
A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 B．探究电流与电压的关系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系．

分析（1）滑动变阻器正确地连接在电路中，必须“一上一下”，滑动变阻器接入电路阻值的大小与接线方法和滑片位置都有关系；
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，说明电路出现断路问题，并且在电压表两接线柱之间；
（3）由图丙所示电压表确定电压表量程与分度值，读出电压表示数，根据电压表示数与灯泡额定电压间的关系确定滑动变阻器滑片的移动方向；
（4）据图象找出灯泡在额定电压下的电流，根据电功率公式P=UI求出灯泡的额定功率；灯丝的电阻随温度的升高而增大；
（5）电流跟电阻和电压同时有关，灯泡换成定值电阻，电阻一定，可以探究电流跟电压的关系．

解答解：（1）滑动变阻器正确地连接在电路中，必须“一上一下”，要使接入电路的电阻最大，接线柱需要选择左上左下；如图所示：

（2）电压表有示数，电流表无示数，说明问题出在电压表两接线柱之间的电路：小灯泡处断路；故选C；
（3）由图丙所示电压表可知，电压表量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数是2.2V＜2.5V，
由电路图乙可知，要使灯泡正常发光，应向C端移动滑动变阻器滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值减小，灯泡两端的电压增大，直到等于2.5V为止；
（4）据图象能看出，灯泡在2.5V的额定电压下的电流是0.2A，故此时的额定功率是P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化，说明灯丝的电阻与温度的变化有关．
（5）小灯泡更换成定值电阻，能保持电阻不变，通过改变电压来改变电流能探究电流跟电压的关系．
故答案为：（1）见上图；（2）C；（3）2.2；C；（4）0.5；灯丝的电阻与温度的变化有关；（5）B．

点评本题涉及电流表的读数、滑动变阻器的使用、电功率的计算、U-I图象，虽综合性强，但都属于基础知识，难度适中．

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