(6分)如图所示,电路的电源电压和灯泡电阻不变,R1=5 Ω,灯L标有“6V 3.6W”字样,电流表量程为0~3 A,滑动变阻器标有“2A”字样.
(1)只闭合S1时,小灯泡正常发光,求:电流表、电压表的示数和电源电压.
(2)闭合S1、S2、S3,滑片移到b端时,电流表的示数为I总=2 A,求变阻器的最大阻值.
(1)只闭合S1时,通过电路中的电流I= P额/ U额=3.6W/6V=0.6A,电压表的示数U1=IR1=0.6A×5Ω=3V,电源电压U= U额+U1=6V+3V=9V。(2)闭合S1、S2、S3,滑片移到b端时,通过R1的电流I1=U/R1=9V/5Ω=1.8A,通过Rab的电流Iab=I总-I1=2A-1.8A=0.2A,滑动变阻器的最大阻值Rab=U/Iab=9V/0.2A=45Ω。
【解析】
试题分析:由题意知:定值电阻R1=5Ω,U额=6V,P额=3.6W,(1)只闭合S1时,灯L与电阻R1串联接入电路,电压表所测电压为R1两端电压U1,小灯泡正常发光,则通过电路中的电流I= P额/ U额=3.6W/6V=0.6A,电压表的示数U1=IR1=0.6A×5Ω=3V,电源电压U= U额+U1=6V+3V=9V。(2)闭合S1、S2、S3,滑片移到b端时,电阻R1与滑动变阻器Rab并联接入电路,电流表的示数为I总=2 A,通过R1的电流I1=U/R1=9V/5Ω=1.8A,通过Rab的电流Iab=I总-I1=2A-1.8A=0.2A,滑动变阻器的最大阻值Rab=U/Iab=9V/0.2A=45Ω。
考点:电路的综合分析与计算
科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省无锡市惠山九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)某课外兴趣小组学习了电磁继电器以后,制作了如图所示的“自动保温控制电路”。
(1)已知热得快的功率为800W;水的质量为4kg,水的初温为20℃;若要使最高温度达到80℃;水需要吸收的热量是多少?假设加热效率为80%,则加热时间是多少?(水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃))
(2)该温控电路的原理是接通220V的电源,电磁继电器常闭触点,使热得快通电,给水加热;当达到一定温度时,电磁铁磁性变强吸引衔铁;警报器响起。当温度降低时,电磁铁磁性变弱,热得快又重新开始工作,起到保温的效果。双金属片在电路中的作用相当于 ;当警报响起时,发光二极管的状态是 (发光/不发光)
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省无锡市惠山九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
在太空失重状态下,给单摆小球施加一个力,小球将做圆周运动,对于这一现象,下列说法中错误的是( )
A.说明力是改变物体运动状态的原因
B.小球做圆周运动时,受到非平衡力的作用
C.当小球离开手指以后,手指对小球施加的力继续对小球做功
D.小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省无锡市惠山九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图是童谣“数鸭子”的乐谱及歌词,当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间,音调逐渐变高,关于音调变高,下列说法正确的是 ( )
A.声音的振幅逐渐变大 B.菲菲声带每秒钟振动的次数逐渐变多
C.声音的频率逐渐变低 D.菲菲声带每振动一次所用的时间逐渐变大
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省太仓市九年级5月学科教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:填空题
小明家的电能表表盘上标有“3200 imp/(kWh)”字样.11月底的示数为 12月底的示数为则他家12月份消耗的电能是_______kW·h.为测电暖器实际消耗的功率,小明将标有“220 V 1000 W’’字样的电暖器单独接入自家电路中,观察电能表上的指示灯在1min闪烁48次,则电暖器消耗的实际功率是_______W.
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省太仓市九年级5月学科教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:填空题
果农常用保鲜袋包水果,目的之一是减少水果中的水分的_______.夏天人们喜欢吃冰棒,是因为冰棒熔化时需要_______热,使人感到凉爽.
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省大丰亭湖联合九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:实验题
(8分)在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养.
(1)甲图是研究二力平衡的实验装置,此时小车保持静止.若在右盘中加入一个较小的砝码,小车理应向右运动,但实际操作时小车往往扔保持静止.你认为出现这种现象的原因是
(2)乙图是验证质量守恒定律的实验装置,此时天平平衡,当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时,“砰”的一声,橡皮塞冲出,瓶中的白烟也随之冒出.重新塞上橡皮塞,此时会发现天平仍然平衡,你认为出现这种现象的原因是 .为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出,可以打开吸滤瓶支管上的夹子,并接上一个 .
(3)当实验现象与理论之间出现“不配合”时,可取的做法是 .
A、否定相应的理论B、放弃实验,直接认同相应的理论C、查阅资料,了解理论的适用条件.
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图是蹦床比赛中的一个场景,运动员将蹦床压弯,说明了力可以使物体发生 ;同时运动员又被蹦床弹起,说明物体间力的作用是 的;运动员向上运动的过程中,动能 (填“增加”、“减少”或“不变”)
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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