【题目】一辆汽车车身和所载货物总重为2.2×105N,在平直的公路上匀速行驶5分钟,通过的路程为8km.已知汽车所受阻力大小是车总重的0.05倍,求:
(1)汽车行驶的时速;
(2)汽车所受阻力大小;
(3)汽车的牵引力大小.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明参加学校田径队进行短跑训练,王老师为了帮他进一步提高成绩,对他的百米成绩进行了分析测试.在每隔20m处安排了一个计时员,各计时员在发令员鸣枪时起动秒表,跑经指定位置时按停秒表,他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s.通过这些数据可知道:
(1)小明跑100m的平均速度是 ;
(2)小明在第 个20m速度最快,平均速度是 ;
(3)小明在第 个阶段的速度低于全程的平均速度,为了提高成绩,你对他的建议是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用图中的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气,为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是_______(填“A”或“B”)瓶.根据_______现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子_______.若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在_______温度下(填序号)气体扩散最快.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对欧姆定律公式I= 的理解,下面的哪一句话是错误的?( )
A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比
B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比
C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关
D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】灯泡L1标有“9V 6W”的字样,灯泡L2标有“6V 3W”的字样,如果把它们串联在12V的同一个电路中,两灯相比较,则发光稍亮一些的是( )
A.灯泡L1
B.两灯的亮度一样
C.灯泡L2
D.无法判断
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动过程中,以下说法正确的是( )
A. 木块A受到的是静摩擦力
B. 木块A相对于地面是运动的
C. 拉动速度变大时,弹簧测力计示数不变
D. 木块A所受摩擦力方向向右
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在实验室里测量某金属块的密度.
(1)将天平放到水平实验台上并将游码归零后,小明发现托盘天平的指针如图甲所示,此时他应该将平衡螺母向_________(填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。
(2)用调节好的天平测量合金块质量时,通过加减砝码后,天平的指针仍如图甲所示,此时小明应___________________________________,使天平横梁平衡。
(3)天平平衡时,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则该合金块的质量是______g。
(4)小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中,量筒的示数分别如图丙和丁所示,则该合金块的密度为_________g/cm3 .
(5)小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(见下表),则该合金块可能是______(填序号)。
A.铝镁合金 B.铝锰合金 C.锌铝合金
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小慧总结两年来所做的物理探究实验发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.
如:如图甲所示实验是让木块在水平面上做运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B反映出来的.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用法.
如:如图乙所示实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变速度的大小,同时控制小球的不变.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“设计实验方案、收集实验数据、对数据进行分析论证等”是物理实验的重要环节.请根据要求完成下列各题.
(1)探究重力的方向.
小华用如图所示的装置判断重力的方向,球A所受重力的施力物体是______,缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向__________(选填“改变”或“不变”);若要进一步验证重力方向向下的结论,还应进行的操作是:________________________.
(2)在“探究阻力对运动影响”的实验中.
①小明将同一辆小车从相同斜面的同一位置滑下,目的是使小车运动到水平面时的速度______;
②让小车分别在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面运动,目的是为了改变________________________,从而完成探究.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com