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    图中的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示
    A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N
    B．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N
    C．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸
    D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸
    D
    A、B 剪刀可以看做是一个杠杆，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2知，要比较动力或阻力大小，必须知道动力臂和阻力臂．A、B选项都错误；
    C、D 利用剪刀的目的是剪纸，所以剪纸做的功是有用功．由机械效率为80%知，如果动力做功1J，有0.8J是用于剪纸．C选项错误，D选项正确．
    故选D．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示，小华同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据
     
    （1）将表中数据补充完整。a处填__________;   b处填__________;  c处填_______ _
    （2）实验中拉动弹簧测力计时，要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做        运动。
    （3）分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是　     。
    （4）如果继续增大钩码的重量，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率将     （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图是测滑轮组的机械效率的装置图。用弹簧测力计拉动绳子自由端，将重为6N钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A' 位置匀速竖直上升到B' 位置， 在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为2.5N，则：

    (1) 总功是        J。
    (2) 滑轮组的机械效率是        。
    (3) 若将三个钩码减少到两个，该滑轮组的机械效率将     （填：“增大”、“减小”或“不变”）。（3分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示用滑轮组提起重为630N的物体,绳子自由端的拉力为300N，重物以 0.2m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,求:

    (1)滑轮组的机械效率;
    (2)拉力做功的功率;
    (3)若绳子能承受的最大拉力为400N,则滑轮组的最大机械效率是多大?

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用动力臂是阻力臂3倍的杠杆，将重600N的物体抬高40cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是　　　cm，人做的功是　　　     J，机械效率是　　　　    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F＝6N，

    求：（1）拉力的功率；
    （2）滑轮组的机械效率；

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    不计绳重和摩擦，利用图所示甲、乙两装置（每个滑轮相同），分别用力把同一物体匀速提升相同的高度。若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则
    A．η甲＝η乙，W甲＝W乙
    B．η甲＞η乙，W甲＞W乙
    C．η甲＜η乙，W甲＜W乙
    D．η甲＞η乙，W甲＜W乙

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    港务局一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80 kg的货物，所用的拉力F为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，求：(g取10N／kg)

    (1)提升时绳子自由端的速度．(2)拉力F的功率．(3)此滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用如图所示器材测滑轮组的机械效率。

    （1）某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m，钩码重1.5N，其他被测和计算的数据如下表：
    拉力F/N
    		绳子自由端通过距离S/m
    		有用功W有用/J
    		总功W总/J
    0.6
    		0.4
    		0.3
    		0.24
    上表中肯定错误的数据是            和          。
    （2）若用上述装置提起重1. 5N的钩码，机械效率为?1；提起重3N的钩码，机械效率为?2，则?1      ?2（填“>”、“<”或“=”）。

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