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课外探究小组做了如图示的实验:敲响右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把靠在它上面的泡沫小球弹起,这是为什么呢?假如在月球上重做此实验,我们能看到什么现象?
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答:敲右边的音叉时,右边的音叉振动发声,声音具有能量,在空气中向四周传播.当左边的音叉接收到声音后,随之发生振动,使塑料球弹起.但是月球上这个实验就无法看到小球弹起,因为真空不能传声.
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科目:初中物理 来源: 题型:

22、一课外活动小组为了探究拔河比赛取胜的“秘诀”,做了如图甲、乙所示的实验,根据图示,认为拔河比赛取胜的“秘诀”是
增大地面与人脚之间的摩擦力
,因此我们拔河比赛要想胜利,应采取的措施是
选用质量较大的人拔河或穿钉子鞋参加比赛
.(说出一点)

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科目:初中物理 来源: 题型:

一课外活动小组为了探究拔河比赛取胜的“秘密”,做了如图所示的实验.根据图示,你认为拔河比赛取胜的“秘密”是:
增大脚与地面的摩擦
增大脚与地面的摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:

课外探究小组做了如图4示的实验:敲响右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把靠在它上面的泡沫小球弹起,这是为什么呢?假如在月球上重做此实验,我们能看到什么现象?

 

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课外探究小组做了如图4示的实验:敲响右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把靠在它上面的泡沫小球弹起,这是为什么呢?假如在月球上重做此实验,我们能看到什么现象?

 

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:探究题

观察与探究:
某课外探究小组做了如图所示的实验:敲响右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫小球弹起,这是为什么呢?假如在月球上重做此实验,我们能看到什么现象?

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