【题目】实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电压表和电流表各一块，导线若干。小陆利用以上器材探究通过导体的电流与导体电阻的关系。主要的实验步骤如下：
①断开开关S，按图所示的电路图连接电路，调节滑动变阻器RP的滑动头P，使滑动变阻器RP接入电路的电阻值最大；
②将电阻箱R调到适当阻值R1，闭合开关S，调节滑动变阻器RP的滑动头P到适当的位置，用电压表测量电阻箱两端的电压U，用电流表测量通过电阻箱的电流I1，将相应的数据记录在表格中；
③断开开关S，将电阻箱的阻值调为R2（R2≠R1），闭合开关S，用电流表测量通过电阻箱的电流I2，并将相应的数据记录在表格中；
④仿照步骤③再做4次实验，每次改变电阻箱的阻值，分别将各次测得的数据记录在表格中。
小陆通过分析所测的实验数据，发现通过导体的电流与导体的电阻不成反比。
请根据上述的实验过程，回答下列问题：
(1)小陆的上述实验步骤中存在的问题是：______________。
(2)请你针对小陆实验步骤中存在的问题，写出改正后的具体步骤：__________。
快乐5加2金卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，边长为10cm的实心正方体木块，其质量为600g，现用一根细线使木块与长方体容器的底部相连，并使木块浸没在深度为25cm的水中保持静止状态，已知该容器底面积为200cm3，其质量为1kg。求：
（1）绳子的拉力大小；
（2）此时容器对水平地面的压强大小；
（3）若剪断绳子，木块将上浮待其静止后，水对容器底部压强变化了多少帕斯卡？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小华做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧。如图所示，他将蜡烛依次放置在甲、乙、丙、丁四个位置处，每次移动光屏，寻找烛焰清晰的像。关于此实验，下列判断中正确的是
A.蜡烛在甲位置处，光屏上可呈现出烛焰放大的像，能说明照相机的原理
B.蜡烛在乙位置处，光屏上可呈现出烛焰缩小的像，能说明照相机的原理
C.蜡烛在丙位置处，光屏上可呈现出烛焰放大的像，能说明幻灯机的原理
D.蜡烛在丁位置处，光屏上可呈现出烛焰缩小的像，能说明幻灯机的原理
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】由于现代科技的高速发展，手机从厚变薄，从只能打电话发短信到高清晰拍照，再到智能手机、5G时代的到来，上网速度非常快，功能强大，导致了“低头族”的出现，不合理利用手机，尤其影响了在校学生的身心健康。以下是小华在使用手机时整理的相关信息，请同学们利用所学物理知识帮助小华解决疑问。
(1)小华在利用手机给同学拍照时发现，手机与同学间距不变时，无论怎样改变自己眼睛与手机屏幕距离，图像大小及清晰度始终不变，而将手机靠近同学的过程中，图像越来越大，越来越清晰，最后模糊不清。小华通过搜集相关信息确定摄像头是一个“凸透镜”，那么根据上述描述，猜想：凸透镜成像的大小可能与__________________________有关。
(2)带着提出的问题，小华在物理实验室利用相关器材进行了实验，将光具座放到水平桌面并调节水平后，发现屏上成像如下图所示，原因是_______________________________。
(3)将烛焰调到光屏中间位置后，进行实验，得到以下实验数据
实验序号 | 烛焰到透镜距离(cm) | 光屏上像的情况 | 像的大小 |
1 | 40 | 倒立、缩小实像 | 很小 |
2 | 30 | 倒立、缩小实像 | 较小 |
3 | 15 | 倒立、放大实像 | 较大 |
4 | 20 | 倒立、等大实像 | 等大 |
5 | 10 | 不成像 | 不成像 |
6 | 13.4 | 倒立、放大实像 | 很大 |
… | … | … | … |
通过以上分析，可以得到的初步结论是：在凸透镜成实像时，物体到凸透镜的距离越近，所成的像______，在分析实验记录得到上述结论时，发现实验过程中存在一处不足，不利于得出实验结论，不足之处是____________________。/span>
(4)小华将实验分享给小军，共同交流评估后，小军提出用手机拍照时，用两根手指在屏幕上同时做扩大和缩小动作时，屏幕上的像大小也跟着发生变化，于是，小军猜想凸透镜成像大小可能与_____________有关。
(5)小军在小华的实验基础上，利用两块不同的凸透镜得到如下实验数据
数据一：
焦距（_______）cm | 实验序号 | 物距u(cm) | 像距v(cm) | 像的性质 |
1 | 40 | 13.4 | 倒立、缩小实像 | |
2 | 30 | 15 | 倒立、缩小实像 | |
3 | 20 | 20 | 倒立、等大实像 | |
4 | 15 | 10 | 倒立、放大实像 | |
5 | 13.4 | 40 | 倒立、放大实像 | |
6 | 10 | 不成像 | ||
… | … | … | … |
数据二：
焦距5cm | 实验序号 | 物距u(cm) | 像距v(cm) | 像的性质 |
1 | 50 | 5.6 | 倒立、缩小实像 | |
2 | 30 | 6 | 倒立、缩小实像 | |
3 | 10 | 10 | 倒立、等大实像 | |
4 | 8 | 13.3 | 倒立、放大实像 | |
5 | 6 | 30 | 倒立、放大实像 | |
6 | 5 | 不成像 | ||
… | … | … |
采集数据一时，所用凸透镜的焦距为_____________cm。
小军综合分析两个表格中的某两组实验数据后，发现可以验证自己的猜想。请从表格中找出这两组数据______。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小红在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在水平光具座上的50cm刻度线处，将烛焰、透镜和光屏的中心调节到同一高度。再将点燃的蜡烛移至光具座上35cm刻度线处，移动光屏至80cm刻度线处时，烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示。下列分析中正确的是
A.图中所示的实验现象能够说明放大镜的成像特点
B.要在光屏上得到更大的烛焰清晰的像，应该将蜡烛向右移动，同时光屏向左移动
C.如果将蜡烛移到光具座上的40cm~50cm刻度线之间的某位置，则不论怎样调整光屏的位置，在光屏上都得不到烛焰清晰的像
D.若将蜡烛放在光具座上10cm刻度线处，通过移动光屏到适当位置，在光屏上可呈现烛焰倒立、缩小的实像
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，站在水平地面上的人通过滑轮组从深井中打捞一体积V=0.05m3、质量m=80kg的重物，重物在拉力作用下以v=0.1m/s的速度竖直匀速上升。已知动滑轮所受的重力G动=100N，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，水的阻力、绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，g取10N/kg。求：
(1)重物浸没在水中时所受的浮力大小F浮；
(2)重物浸没在水中时，人对绳竖直向下的拉力大小F；
(3)重物完全离开水面后，以v=0.1m/s的速度匀速上升过程中，人竖直拉绳的功率P。
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【题目】如图所示为小朋友玩蹦蹦床的情景，在空气阻力可忽略不计的条件下，对他们在上升和下落过程中的能量转化，下列分析中正确的是
A.小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能
B.小孩在空中下落的过程中动能转化为重力势能
C.小孩从接触蹦蹦床到下落至最低处的过程中弹性势能转化为动能
D.小孩下落到最低点时的动能最大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小陆同学在学习摩擦力的知识后，知道了在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力就越大。学习压强的知识后，他认为，压力越大压强也越大，所以在接触面粗糙程度一定时，压强越大，滑动摩擦力也越大。现在实验室的水平桌面上有如下器材：长木板（其一端带有一个高度可调节的定滑轮）、弹簧测量力计、轻细线（足够长），以及一个带有挂钩的长方体物块（物块的长、宽、高的长度不同，6个表面的粗糙程度相同），如图所示。请你设计实验证明他的观点是错误的，要求写出实验步骤（可以画图说明）和结论。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】图为“探究杠杆平衡条件”的实验装置，请按要求完成下列问题：
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______侧调节。
（2）如图乙所示，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在B处下方再挂一个钩码，若要使杠杆在水平位置再次平衡，下列可行的操作是______（选填字母）。
A．减少一个悬挂在A处的钩码 B．增加一个悬挂在A处的钩码
C．将悬挂在A处的钩码向左移动 D．将悬挂在A处的钩码向右移动
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