分析 (1)由F-t图象得出在1~2s内的拉力F,由h-t图象得出重物上升的高度,由s=nh求出拉力F通过的距离,利用W=Fs求此时拉力做功.
(2)由F-t图象得出在2~3s内的拉力F,知道拉力F和物重G大小,以及S与h的关系,利用机械效率公式求滑轮组的机械效率.
解答 解:
(1)由图象乙知,在1~2s内,拉力F2=50N,由图象丁知,此过程重物上升高度h2=1.25m,
由图甲知,通过考滑轮绳子的段数n=3,
所以绳子自由端拉力F通过距离:s2=3h2=3×1.25m=3.75m,
所以拉力做的功:W=F2S2=50N×3.75m=187.5J;
(2)由图丙可知在2~3s内,由图甲知此时拉力F3=40N,
所以滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{G{h}_{3}}{{F}_{3}{s}_{3}}$×100%=$\frac{G}{3{F}_{3}}$×100%=$\frac{100N}{3×40N}$×100%≈83.33%.
故答案为:187.5;83.3%.
点评 本题是一道力学综合题,考查了功和机械效率的计算,能从题目提供的图中得出每秒内的相关信息是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压力和压强都不变 | B. | 压力不变,压强变大 | ||
C. | 压力变大,压强不变 | D. | 压力和压强都变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 自行车轮胎表面上有凹凸不平的花纹 | |
B. | 将物体的滑动摩擦改为滚动摩擦 | |
C. | 将缝纫机上的传动皮带拉紧一点 | |
D. | 给摩托车的轴承加润滑油 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汤姆生发现了电子,说明原子是可分的 | |
B. | 谱线红移说明星系在远离我们而去 | |
C. | 哥白尼创立了“日心说” | |
D. | 质子带正电,中子不带电,电子带负电;摩擦起电的本质是创造了电荷 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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