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    下列事例中,利用声能传递能量的是( )

    A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查异常

    B. 用超声波清洗精细的机械零件

    C. 医生用听诊器为患者检查身体

    D. 远处传来“轰隆隆”的声音,有人说:“响雷啦,快下雨了”

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：八年级上 第四章 第3节 平面镜成像 课时练 题型：单选题

    如图所示,在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子,人在手电筒处观察,会看到被照射部分(　　)

     

    A. 墙和镜子都是黑色的 B. 墙和镜子都是白色的

    C. 墙是黑色的,镜子是白色的 D. 墙是白色的,镜子是黑色的

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型：填空题

    （1）如图1所示，左手用力击鼓，右手放在鼓面上，会感到鼓面振动，鼓面振动停止后，不再听到鼓声，说明声音是由物体的 产生的．

    （2）如图2所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，最后听不到铃声，这表明，声音的传播需要 ．

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    科目：初中物理 来源：八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练 题型：简答题

    如图所示,找一只空的易拉罐,将上端开口处的部分剪去,并在上面蒙上塑料薄膜,再在底部钻一个约指头大的洞。然后按照下面的步骤做一做,并回答问题:

    (1)将洞口对准正在燃烧的蜡烛,用手掌轻拍薄膜,观察到什么现象?

    (2)如果用手掌重拍薄膜,蜡烛会被“吹灭”,你能解释产生这种现象的原因吗?

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    科目：初中物理 来源：八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练 题型：填空题

    古代雾中航行的船上的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离,这表明________;打雷时,我们会听到很响的雷声,同时会感到门窗在抖动,有时甚至会感到脚下地面也在振动,这说明_______________。

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    科目：初中物理 来源：八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练 题型：单选题

    下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是

    A．声呐探测鱼群

    B．超声波加湿器把自来水打碎成雾状

    C．彩超检查胎儿的发育情况 　

    D．超声波探伤仪检查金属内部结构

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    科目：初中物理 来源：2018-2019年人教版第十五章电流和电路第3节 串联和并联同步练习 题型：作图题

    请按照图所示的实物图画出电路图。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019年人教版第十五章电流和电路第3节 串联和并联同步练习 题型：单选题

    如图是电冰箱的简化电路图，图中“”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是（ ）

    A. S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联

    B. S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联

    C. 打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮

    D. 冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机停止工作

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理第三章 物质的简单运动 单元测试卷 题型：填空题

    小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示．此时汽车的行驶速度为___________，汽车行驶了半个小时后．表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为___________．

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