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2、下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(  )
分析:声音是由物体的振动产生的;声音的传播需要介质,它能在真空中传播;声音的响度、音调、音色分别与振幅、频率和发声体有关;在解答有关声音的实验题时一定要看清实验装置、实验条件等相关事项.
解答:解:A、甲实验是将发声体放在真空罩中,随着空气的抽出,声音越来越小,所以该实验说明声音的传播需要介质.故该选项正确.
B、乙实验中尺子离开桌面的距离叫做振幅,因此该实验是研究响度与振幅的关系,所以该选项错误.
C、丙实验说明音叉的振幅越大,响度越大,所以该选项错误.
D、丁实验中随着声波的到达,蜡烛火焰熄灭,说明声波能传递能量,所以该选项错误.
故选A.
点评:本题的解题关键是认准实验器材,回忆了解实验的研究对象,然后逐个分析,对号入座.
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下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:2013-2014江苏无锡锡北片八年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(    )

A.甲图中,当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明只有空气才能传声

B.乙图中,当钢尺振动的频率越高时,其响度一定越大

C.丙图中,当小球接触到音叉时被弹开越高,则音叉的音调越高

D.丁图中,靠近正在发声的扬声器的烛焰不停摆动,说明声波能传递能量

 

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省镇江市丹徒区八年级(上)月考物理试卷(11月份)(解析版) 题型:选择题

下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A.甲实验说明声音的传播需要介质
B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D.丁实验说明声波不能传递能量

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科目:初中物理 来源:2011年湖北省武汉十四中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A.甲实验说明声音的传播需要介质
B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D.丁实验说明声波不能传递能量

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