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如图5所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法,他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上,一共绕了31匝。请你帮他读出31匝的总长度为_____cm,铜丝的直径为______cm。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1所示是小明同学在“伏安法测电阻”实验中的电路图.
(1)请将电路图画完整.

(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电流表和电压表都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是:
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开
滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处
滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处

(3)改正错误后,该同学调节变阻器滑片的位置,两次测得的电阻值分别为R1=5.1欧,R2=5.3欧.第三次测量时,电压表示数为1.5伏,电流表示数如图2所示,则实验测得的电阻值为
5.1
5.1
欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶,请你在图1上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图象.
(2)图表是小华在观察水沸腾时记录的数据,请在图2中先描点再连线,画出温度-时间图象.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/ 88 90 92 94 96 97 98 98 98
(3)如图3所示是小明同学设计的量程是10cm,分度值是5mm的刻度尺,尺面上的刻度没有完成,请你帮他补充完成.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示是小明同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图.

①经检查线路有故障,发现有三处连接错误,它们分别是:
A
两接线柱都接到了滑动变阻器的下方
两接线柱都接到了滑动变阻器的下方
;B
电流表的正、负接线柱接反了
电流表的正、负接线柱接反了
;C
电压表的量程选择错误
电压表的量程选择错误

②上述错误改正后,电路正常工作下的电路图请你画在旁边的方框内.
③排除故障后,再闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,那么小灯泡的额定功率是
1.9W
1.9W

(2)小华同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后(所用小灯泡的额定电压为2.5伏),及时完成了实验报告.实验报告中他设计了表格(如下图所示).如果该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的表格中的错误是
设计了“灯泡的平均电功率”栏
设计了“灯泡的平均电功率”栏
实验次序 小灯泡两端的电压(伏) 通过灯丝的电流(安) 灯泡的亮度 灯泡的电功率(瓦) 灯泡的平均电功率(瓦)
1 2.20 0.28 比正常发光时暗 0.62 0.76
2 2.50 0.30 正常发光 0.75
3 2.80 0.32 比正常发光时亮 0.90

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科目:初中物理 来源:2012届成都铁中初三第一学期10月物理试卷 题型:填空题

如图5所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法,他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上,一共绕了31匝。请你帮他读出31匝的总长度为_____cm,铜丝的直径为______cm。

 

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