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12.小敏在实验室测量盐水密度.先用天平测出烧杯和杯内盐水(如图甲)的总质量为80g.然后将一部分盐水倒入量筒,如图乙,则盐水的体积为20cm3,接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如图丙所示.请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为1.1×103kg/m3

分析 读出剩余盐水质量从而计算出量程中盐水的质量;读出量程中盐水体积;利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可计算出盐水的密度.

解答 解:
由图乙中量筒分度值1ml,量筒内盐水的体积为20ml=20cm3
由丙图可知,剩余盐水和烧杯的质量为50g+5g+3g=58g;
量筒内盐水的质量为80g-58g=22g,
盐水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{22g}{20c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3
故答案为:20;1.1×103

点评 此题考查了关于液体密度测量的基本技能,包括天平、量筒的读数,以及运用密度的公式进行计算等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于能量和能源的利用,以下说法中正确的是(  )
A.水能、风能和化石能源均是可再生能源
B.核电站是利用化学能来发电的
C.太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置
D.电能可以使电灯发光,同时产生内能,而这些内能无法自动转化为电能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列装置中,利用电磁感应原理工作的是(  )
A.
 司南
B. 
电磁继电器
C.
 电动机
D.
动圈式话筒

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置.铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路.闭合开关后,使铜棒ab左右运动,电流表指针能(填“能”或“不能”)发生偏转.利用这一原理可制成发电机.它在工作过程中能的转化是机械能转化为电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.下列说法正确的是(  )
A.寒冷的冬天,玻璃窗上出现冰花,属于凝华现象
B.炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的
C.液体的沸点随液面上方的气压增大而升高
D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如表所示,请回答下列问题:
加热时间t/min0123456789101112
石蜡的温度t石/℃40414244464748495152545659
海波的温度t海/℃40424446484848484848505356
水的温度t水/℃92939495969798999999999999
(1)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是99℃.
(2)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53℃时,其状态是液态(选填“固态”、“液态”或“气态”).
(3)有两组同学在完成水的沸腾实验时,虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图所示:a、b两种图象不同的原因是水的质量不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.探究凸透镜成像规律的实验过程.
(1)将透镜放在太阳光下,在透镜的另一侧得到一个最小的亮点F;该凸透镜的焦距f=12cm;将一支高1.5cm发光棒放在凸透镜前30cm处,移动
光屏可以得到一个倒立、缩小的实像.
(2)把该发光棒立于凸透镜前,在光屏上成了3cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是C.
A.9cm          B.12cm        C.18cm        D.27cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.一位同学站在地面上,要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼上,请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.小罗用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律.
(1)在图甲中画出入射光线经凸透镜后的折射光线.
(2)用图甲的凸透镜进行图乙的实验,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,小罗把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.他应当将光屏远离(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,可再次得到清晰的像.
(3)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是完整的像(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”),亮度变暗(选填“变亮”“变暗”或“不变”).
(4)用图甲的凸透镜,当物体沿主光轴从距透镜30cm处向透镜移动,则凸透镜成的像变化情况是先变大后变小.(选填“始终变大”,“始终变小”,“先变小后变大”,“先变大后变小”)

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