【题目】学习比热容知识后,小方和小东用相同的实验装置,验证水比煤油的吸热能力强.
(1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的是_____.
(2)加热5min,水吸收的热量_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量.
(3)根据实验数据,小方和小东分别画出了水和煤油的温度和加热时间的图象A和图象B,在A、B图象中能合理反映该实验结果是_____(选填“A”、“B”).由图象可知:煤油的比热容是_____J/(kg℃),在加热到第 10min 时,水的温度是_____℃.[c水=4.2×103J/(kg℃)]
【答案】 控制不同物质的质量相同 等于 B 2.1×103 83
【解析】(1)根据控制变量法的思想,本实验需要用到天平这一测量工具,目的是控制不同物质的质量相同;
(2)因两实验装置相同,加热5min,时间相同,酒精灯放出的热量相同,则水吸收的热量等于煤油吸收的热量;
(3)水的比热容大于煤油的比热容,在加热时间相同时,吸收的热量相同,则水的温度升的低,煤油的温度升的高,所以B图是正确的;
由B图知,升高相同的温度,水用的时间是煤油的2倍,即水吸收的热量是煤油的2倍,
根据可知,在质量、升温相同的情况下,比热容与Q成正比,
故水的比热容是煤油比热容的2倍,
所以:
加热10min时,煤油的温度为98℃,煤油升高的温度为,
加热10min时水和煤油吸收的热量相同,质量相同,因水的比热容为煤油比热容的2倍,根据可知,水升高的温度为煤油升高温度的一半,即15℃,
故此时水的温度为
答案: (1). 控制不同物质的质量相同 (2). 等于 (3). B (4). 2.1×103 (5). 83
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【题目】在做“探究平面镜成像特点”的实验时:
(1)所需的器材是玻璃板、两个完全相同的棋子、铅笔、刻度尺。
(2)实验时应选择玻璃板来代替平面镜,主要目的是_______(选填“看清A的像”或“看清B”),便于确定A的像位置。
(3)在实验过程中,将棋子A放在玻璃板的一侧,则棋子B应放在玻璃板的另一侧。一边移动棋子B,一边___(选填“用眼睛透过玻璃板观察B”或“直接观察B”),直至__________时便停止移动蜡烛B,B的位置即为棋子A像的位置,用铅笔分别在______位置做标记。
(4)若要验证A的像为虚像,可在_____的位置竖直放一张白纸,用眼睛直接观察,若白纸上没有______,说明像为虚像。
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【题目】如图,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射,其中折射光线是______(用字母表示),反射角等于________,空气在界面的________侧.
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【题目】现有甲乙两个光源,一个能产生红外线,一个能产生紫外线,但是光源上无任何标志,小明为了区分它们,就取来一张100元的钞票,发现当钞票放在甲灯下时,钞票上显出闪亮的荧光印记,放在乙灯下钞票很快变热,但是不能看出荧光标记.
(1)由小明的实验可知甲灯为________灯,乙灯的光具有________效应;
(2)如图乙所示,他又用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光.这表明紫外线能被透明玻璃________.
(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光.他这次实验是为了探究________.
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【题目】如图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据.
(1)如图甲,物体重N;
(2)如图乙,把物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3.2N,物体受浮力的大小为N;
(3)分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得:物体受浮力的大小与有关;
(4)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应选择图中(填字母)两个物体,并将它们浸没在同种液体中,测出其所受浮力的大小来进行比较.
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【题目】声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图阶一-9所示,探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收。
(1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果,你猜想最好用什么声波?依据是什么?
(2)这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?为什么?
(3)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是20 cm
B.当u=15 cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=25 cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜10 cm处移动到30 cm处的过程中,像逐渐变小
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