斜面的倾斜程度 | 物块重G(N) | 斜面高S(m) | 沿斜面拉力F(N) | 斜面长S(m) | 机械效率η |
较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | 20% |
较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
最陡 | 10 | 0.5 | 8.0 | 1 | 62.% |
分析 (1)应沿斜面匀速拉动木块,让木块做匀速直线运动;
(2)分析表中实验数据,根据所控制的变量与实验现象分析答题;
(3)分析表中实验数据,根据实验所控制的变量与实验数据,得出实验结论;
(4)根据表中实验数据求出额外功,然后由功的计算公式求出摩擦力.
解答 解:
(1)沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做匀速直线运动;
(2)比较表中“物块重”和“沿斜面的拉力”两栏对应的数据,由实验数据可知,在同一次实验中,拉力总是小于重力,由此可知斜面是一种省力的简单机械;
(3)由表中实验数据可知,实验控制了斜面长度不变而高度不断变化,斜面的倾斜程度不断变化,实验研究的是斜面成像程度对斜面机械效率的影响,由表中实验数据可知:在物体重力与斜面长度不变时,斜面倾斜程度越大,斜面机械效率越高;
(4)由表中第3组实验数据可知,W总=Fs=8N×1m=8J,
W有=Gh=10N×0.5m=5J,额外功:W额=W总-W有=8J-5J=3J,
因为W额=fs,
所以摩擦力f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{3J}{1m}$=3N.
故答案为:(1)匀速直线;(2)沿斜面拉力;省力;(3)斜面的倾斜程度;在物体重力与斜面长度不变时,斜面倾斜程度越大,斜面机械效率越高;(4)3.
点评 本题考查了实验注意事项、实验数据分析、求摩擦力,应用控制变量法、认真分析实验数据、应用功的计算公式即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 踢出去的足球,继续向前运动,是因为受到动力的作用 | |
B. | 刹车能使汽车迅速停下来,说明力是维持物体运动的原因 | |
C. | 高铁站台上设置安全线,主要目的是防止旅客越过这条线就会有危险 | |
D. | 在高海拔地区常用高压锅来蒸煮食物,是利用液体沸点随气压增大而降低 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音的音色会逐渐改变 | B. | 声音的音调会逐渐降低 | ||
C. | 声音的响度会逐渐减弱 | D. | 声音的音调、音色、响度都不会改变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 随手关灯 | B. | 为了方便,多采用自驾出行 | ||
C. | 提倡使用节能产品 | D. | 打印纸双面使用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
氧气浓度/% | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
Rx/Ω | 10 | 16 | 21 | 25 | 28 | 30 |
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