分析 (1)在对固体进行加热时,为使固体能均匀受热,需将固体弄碎然后加入试管,将试管放入水中进行加热;
(2)冰中含盐可以降低水的凝固点,使雪更容易融化.稀溶液的凝固点总是比纯溶液的低,这样,撒盐后,温度也许在0℃以下,但是还没有到盐水的凝固点,冰当然就化了.
(3)晶体中含有杂质,晶体的熔点由于杂质的存在或外界压强的变化而变化,含有杂质、外加压强变大,都会使晶体的熔点降低.
(4)根据图象分析升温的快慢,根据比热容的概念,相同情况下,升温越快,比热容越小;
(5)根据晶体凝固的条件可知:冰水混合物会向盐冰水混合物放热,由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰,则可判断冰的变化.
解答 解:(1)由于冰在熔化过程中要不断吸热.A图将试管放入开水中,使冰能不断吸热熔化,又能及时观察冰的熔化状态.B图中用酒精灯加热,由于火焰温度较高,会使冰熔化过程加快,来不及观察.C图中将试管放入空气中,当时室温保持10℃不变,会使冰的熔化过程加长,因此选择C图加热;
(2)由图象可知:①浓盐冰温度为-7℃时,冰才开始熔化,温度保持-7℃不变,故浓盐冰的熔点为-7℃;
(3)根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以降低冰的熔点.并且含盐浓度越高的水,凝固点越低;
(4)质量相同的盐水在相同的受热条件下,含盐浓度越高的冰升温越快,说明比热容越小;
(5)冰水混合物的温度是0℃,而盐冰水混合物的低于0℃;
所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热;
所以冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件,
所以冰水混合物中的冰会变多.
故答案为:(1)C;(2)-7;(3)降低;(4)快;小;(5)变多.
点评 此题通过给出的实验信息,考查了学生根据数据得出结论的能力,同时将所得的结论应用于生活实际,这样更有利于学生练习用所学的知识来解决有关问题,具有现实性意义.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “傻瓜”相机不用“调焦”是采用了短焦距的镜头 | |
B. | 近视眼晶状体太厚,应用凹透镜来矫正 | |
C. | 高空拍照,需将底片放在镜头的一倍焦距之内 | |
D. | 借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离越近看到的像越小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用吸管喝饮料--液体压强 | |
B. | 不敢高声语,恐惊天上人--声音的音调 | |
C. | 热机的做功冲程--能量的转移 | |
D. | 火车站台设置安全线--压强与流速关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞机在悬停时,不计浮力,飞机受到的重力与垂直于机翼向上升力为平衡力 | |
B. | 飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速 | |
C. | 飞机飞行时,通过发射和接收电磁波与地面取得联系的 | |
D. | 飞机在匀速下落过程中,重力势能减小,机械能减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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